20xx小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)教案——夜晚的實(shí)驗(yàn)(更新版)
【正文】 自然段緊承上文簡(jiǎn)潔地表達(dá)斯帕拉捷兩次實(shí)驗(yàn)的做法、結(jié)果及第二次實(shí)驗(yàn)后的猜測(cè)。 7 完整復(fù)述。 (同時(shí)可畫圖或動(dòng)作演示 ) (2)把自己對(duì)超聲波的認(rèn)識(shí)用一句話表達(dá)出來。 說說讀懂了什么。 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)人 斯帕拉捷是怎樣解開蝙蝠夜間飛行的秘密的 ? 要求：先概括答復(fù)，再詳細(xì)地復(fù)述。 提問：為什么做法一帶而過，而結(jié)果較細(xì)地加以描寫呢 ? 6 (因?yàn)榻Y(jié)果與先前截然不同 ) ③第 6自然段寫斯帕拉捷的發(fā)現(xiàn)， (板書：發(fā)現(xiàn)原來是 ) (6)指導(dǎo)朗讀。交流，相機(jī)點(diǎn)撥。這也是這一類文章通常的寫法。 3 (板書：蝙蝠斯帕拉捷 ) 指導(dǎo)分段 第 段 (第 1自然段 )寫蝙蝠在夜空中飛行引起了斯帕拉捌的好奇。 (1)指讀生字詞，相機(jī)字音。 通過朗讀、復(fù)述等一系列語言訓(xùn)練，感受并學(xué)習(xí)科學(xué)家細(xì)心觀察、大膽實(shí)驗(yàn)、不斷利用科學(xué)技術(shù)造福人類的科學(xué)精神。 第一課時(shí) 一、激趣揭題 同學(xué)們知道嗎，超聲波在現(xiàn)代：工：業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域發(fā)揮著極大的作用。 薄膜：像膜的薄皮。 質(zhì)疑問難。 ①他常?？吹胶芏囹痨`活地在夜空中 琶來飛去，卻從不會(huì)撞到樹上或者墻壁上。 自由試述。 指名讀，齊讀。 出示：蝙蝠的耳朵又怎么能穿透物體呢 ? 說說句中引號(hào)的用
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