20xx幼兒園大班社會(huì)教案認(rèn)識(shí)夏天(更新版)
【正文】 就像是汪洋的大海，被風(fēng)一吹，一浪接著一浪，還不時(shí)的能夠看到割麥子的老農(nóng)臉上蕩漾著幸福的微笑，雖然是頂著火紅的太陽，可是卻看不出他們有絲毫的疲憊，這是他們的收獲 !通過此活動(dòng)，考察了孩子們的觀察能力，通過比擬讓孩子們更加清楚的認(rèn)識(shí)到了四季的特點(diǎn) ! 活動(dòng)目的 ，使學(xué)生初步了解夏天的特征──氣溫、天氣、水文、植物動(dòng)物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人的生活等。使學(xué)生體會(huì)到，大自然是不斷變化的。 ) (二 )學(xué) 習(xí)新課 (1)出示掛圖或投影片──春天、夏大 (2)分組觀察、討論：夏天與春天有什么不同 3 (3)匯報(bào)觀察、討論結(jié)果： 認(rèn)識(shí)夏天的一般特點(diǎn)，是為了使學(xué)生獲得關(guān)于夏天的根底知識(shí)，從而更好地認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)叵奶斓奶卣鳌?) (4)觀察課本第 18和 48頁的圖。 這個(gè)問題的講解，有助于學(xué)生了解夏天的共性及地方性，防止 教學(xué)的局限性。 (四 )布置作業(yè) 繼續(xù)觀察我們周圍的大自然，隨著季節(jié)的推移有什么變
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