【正文】 的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人的生活等，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情趣 。 ) ②樹木有什么不同 (夏天的樹葉茂密，桃樹結(jié)出了桃子。 ──夏天 5 此歌謠只能反映夏季的一般特點，教師可以參照此歌謠，根據(jù)當?shù)叵奶斓奶攸c重新編寫。 小百科：夏天，是一年的第二個季節(jié)，是四季之一。在我國，一般來說，南方夏天到來的早，延續(xù)的時間長，天氣特別熱 。 ) ：現(xiàn)在是什么季節(jié) ：這節(jié)課，我們來認識夏天有什么特征。 2 大自然的情趣 。 ) ⑥孩子們在戶外玩什么 (游泳 )這說明夏天的天氣怎樣 (變暖。 玉米長高麥收割， 小孩游泳樂呵呵。 教學參考知識 夏天的特征： (1)夏天天氣炎熱，有時會下暴雨，天亮得早，黑得晚，白天長，夜晚短 。 (5)分組討論：每幅圖說明夏天與春天有什么不同 (6)教師小結(jié)：夏天與春天的不同。 ，體驗活動的快樂及成功的喜悅。 ──春天、夏天。