20xx小學語文五年級教案——軍神教學設計之一(更新版)
【正文】 ，讀一讀，并組詞。 教學重點： 學會本課生字新詞，用比擬快的速度默讀課文，理清文章思路。 〔 1〕指名讀劃的相關的句子，簡單說體會。 教學重點： 根據(jù)提示讀出語氣、語調。 全班交流。 導學術中局部。 內容總結 〔 1〕第一課時 教學目的： 學會本課的 13個生字，認識 3個生字 〔 2〕 用比擬快的速度默讀課文，培養(yǎng)良好的閱讀習慣 6 〔 3〕 指名讀課文，思考文章按怎樣的順序來表達事情的 〔 4〕 初步了解正面描寫與側面描寫相結合表現(xiàn)人物精神面貌的寫作方法 〔 5〕 學習劉伯承堅韌不拔的意志，立志做一個性格堅強的人 〔 6〕〔 2〕沃克醫(yī)生開始是怎樣識別 劉伯承是軍人的 〔 7〕〔 1〕自由讀課文，用不同的符號畫出手術中劉伯承、沃克表現(xiàn)的詞句
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