【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?通過觀察、操作等活動,同學們要能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。四個三角形A、B、C、D如何變換得到風車圖形?風車圖形中的四個三角形如何變換得到長方形?長方形中的四個三角形如何變換得到正方形?正方形中的三角形如何變
2024-11-11 04:37
【摘要】①求考試成績及格率是求()占()的百分之幾,單位“1”是()。②求小麥的出粉率是由()占()的百分之幾?單位“1”是(
2024-11-12 01:04
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊我們有21個人21個人去劃船,每條船限乘4人,21÷451答:至少要租6條船.5條船不夠,要另加1條船,所以至少要租6條船.至少要租幾條船?=……(人)(條)5+1=6(條)下一步1、用小棒
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊甲商店乙商店丙商店①議一議購物的要求。②討論并寫出方案。③你有什么發(fā)現(xiàn)?(1)要買1升酸牛奶,有多少種買法?×2=×5=(2)要買有多少種買法?+=×3=(3)要買,怎么買合算
2024-11-29 22:25
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。說一說哪些物體占有一定的空間?比一比籃球和乒乓球,哪個占的空間大,哪個占的空間???土豆和紅薯,哪個占的空間大,哪個占的空間?。孔屑氂^察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-11-12 03:07
【摘要】比的化簡學習目標:?(1)我能結合實例分析整數(shù)比的化簡過程,并能總結方法;?(2)我還可以結合實例分析小數(shù)比的化簡過程,并能總結方法;?(3)在經(jīng)歷學習交流的過程中體驗數(shù)學的樂趣。商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子和分母同時
【摘要】一、我是聰明的小法官。1、兩端都在圓上的線段是直徑。2、旋轉式水龍噴頭的射程是8m,8m就是指圓的直徑。3、半徑的長度是直徑的。4、在同一個圓中,半徑是直徑的,直徑是半徑的2倍。5、直徑3厘米的圓大于半徑2厘米的圓。6、半圓的周長等于
【摘要】激趣引入探究新知智慧島要在這個口袋里放入若干個紅、黃、藍不同顏色的球,使得從口袋中摸出一個紅球的可能性為,應該怎么辦呢?61你想怎么放?我放1個紅球,2個黃球,3個藍球。你想怎么放?我放2個紅球,4個黃球,6個藍球。2個紅球10個黃、藍球我放2個紅球
【摘要】射線、線段復習問題1:直線有沒有定義,為什么?問題2:請舉出幾個生活中的具有直線形象和不具有直線形象的例子?問題3:你認為直線的知識可以應用到生活中的哪些方面?問題4:任意畫出一條直線并用字母表示這條直線?問題5:畫圖表示點和直線的位置關系?點和直線的位置關系A在直線l外,如圖A在直線l
2024-08-25 01:14