【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填空。15⑵2、3和4的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?4
2025-11-18 22:06
【摘要】復(fù)習(xí)2的倍數(shù)有什么特征?個(gè)位上是2、4、6、8、0的自然數(shù)。5的倍數(shù)有什么特征?個(gè)位上是0或5的自然數(shù)。2和5的公倍數(shù)有什么特征?個(gè)位上是0的自然數(shù)。什么是奇數(shù)?個(gè)位上是1、3、5、7、9的自然數(shù)。什么是偶數(shù)?個(gè)位上是2、4、6、8、0的自然數(shù)。
2025-11-03 01:04
【摘要】常見的量北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)(下)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)梳理元、角、分,年、月、日,克、千克、噸等常見的單位,進(jìn)一步了解它們之間的關(guān)系,并能正確地進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,結(jié)合具體的生活情景,感受并認(rèn)識(shí)它的具體意義。2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)生經(jīng)歷對(duì)所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)整理形成網(wǎng)絡(luò)的過程,感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。3、結(jié)合生活實(shí)際,解決與常見的量有關(guān)的簡(jiǎn)單問題,
2025-11-02 03:08
【摘要】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖()、()、()。(),表示(),
2025-11-20 22:22
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖
2025-11-20 21:26
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)在一些短跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員所在的起跑線位置是不一樣的,你知道這是為什么嗎?運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)要經(jīng)過彎道,彎道的外圈內(nèi)圈長(zhǎng)一些,因此起跑線的位置不一樣。在一些短跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員所在的起跑線位置是不一樣的,你知道這是為什么嗎?相鄰起跑線的距離差=外跑道圓周長(zhǎng)內(nèi)跑道圓周長(zhǎng)×2
2025-11-20 21:25
【摘要】第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)圓的認(rèn)識(shí)(一)1.o代表圓心;圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心;圓心決定圓的位置2.r代表半徑;連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑;同圓或等圓中有無數(shù)條半徑且都相等;半徑?jīng)Q定圓的大小3.d代表直徑;通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑;同圓或等圓中有無數(shù)條直徑且都相等;直徑?jīng)Q定圓的大小4.
2025-11-20 22:24
【摘要】變化的量活動(dòng)一:下表是小明的體重變化情況:1、上表中哪些量在發(fā)生變化?2、說一說小明10周歲前的體重是如何隨年齡增長(zhǎng)而變化的?3、體重一直會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而變化嗎?這說明了什么?活動(dòng)二:駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化。1、圖中所反映的兩個(gè)變化的量是哪兩個(gè)?2、橫軸表示什么?縱軸表示什么
【摘要】人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)單擊頁面即可演示學(xué)習(xí)內(nèi)容:、比的讀、寫法。么???、除法的關(guān)系?求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?7kg,梨有9kg,求蘋果的重量是梨的幾分之幾?9797??25人,女生17人,求男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾倍?17251725??求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)
2025-11-03 02:54