20xx四年級語文教案——永生的眼睛2(更新版)
【正文】 愛的家庭。這話是什么意思？追問：還有什么？ 父親所遺留的仍輝映在溫迪的眼睛里，溫迪為此感到驕傲！琳達也為有這樣懂事的女兒感到驕傲。 默讀下文，畫出帶有驕傲一詞的句子。 三、學(xué)習(xí)課文第二局部： 父親那振聾發(fā)聵的話語給琳達上了一生中最重要的一課。 1 四年級語文教案 —— ?永生的眼睛 ?2 第二課時 一、整體感知課文： 我們昨天已經(jīng)讀過了課文，誰來說說哪個情景給你留下了深刻的印象？ 二、學(xué)習(xí)課文第一局部： 我們穿過時間的隧道，回到 1965年那個炎熱的夏日。 看似普通的話語，女兒卻感到是振聾發(fā)聵的，你怎么理解振聾發(fā)聵？接著學(xué)生的答復(fù)，問：爸爸的話使琳達受到了哪些觸動？ 2 那振聾發(fā)聵的話是什么呢？我們也記住這句話，慢慢的理解、慢慢的體會吧 (齊讀 )。所以在后面的文章當(dāng)中有一個詞就反復(fù)出現(xiàn)了屢 次，這個詞就是驕傲。 父親獻出的遠非一副角膜。齊讀 15自然段。這是多么令人驕傲呀！孩子們，再來讀讀課題，相信你們的感受會更深刻。他的眼角膜讓四位患者重見光明 ...... 〔出示圖片〕這是吳翼飛生前為角膜捐獻中心所設(shè)計的宣傳圖案：它是由無數(shù)片美麗的花瓣編織成的一顆美麗的 心
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