20xx用目光傾聽教案(更新版)
【正文】 員進(jìn)行交流，把你喜歡的詩句畫下來、記下來。第一個小節(jié)實質(zhì)上是個總起的段，后面的兩小節(jié)是解釋說明第一小節(jié)的。金波兒童 3 十四行詩 ?等十余部；童話集 ?小樹葉童話 ?、 ?金海螺小屋 ?、 ?蘋果小人兒的奇遇 ?、 ?眼睛樹 ?等多部；此外還出版有散文集 ?等待好朋友 ?、 ?等你敲門 ?、 ?感謝往事 ?。誰能簡介一下作者 。 10．誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。 5．在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章根本的表達(dá)方法。 4．聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會其表達(dá)效果。 2 9．在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。 教學(xué)流程 一、理解課題、認(rèn)識作者 今天我們來學(xué)習(xí)第四單元第一篇課文，齊讀課題。一 。 〔學(xué)生總結(jié)用目光來說話。 〔提升學(xué)生對詩歌的理解〕 背誦詩歌 指名背誦 男女生比賽背誦 小組背誦 〔為了幫助學(xué)生積累語言，所以
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