河南省洛陽市20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試物理試題(更新版)
【正文】 、 100g、 120g C. M=400g， m=10g、 15g、 20g、 25g、 30g、 40g D. M =400g， m =20g、 40g、 60g、 80g、 100g、 120g (3)如圖所示，是實驗中用打點計時器得到的一條紙帶， A、 B、 C、 D、 E、 F、 G為 7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。 三、計算題 (本題共 4小題，共 44 分，解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟 ，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。這是對中國臺灣省內(nèi) “ 臺獨 ” 勢力發(fā)出的嚴(yán)厲警告。 若取拋出點電勢為零，試求電場強度的大小和小球到達位置的電勢。 請類比電場強度和電勢的定義方法，分別定義地球周圍某點的 “ 重力場強度 GE ” 和 “ 重力勢 G? ”， 并描繪地球周圍的 “ 重力場線 ” 和 “ 等重力勢線 ”。當(dāng)下落 100m時，他打開降落傘，隨后做減速運動，順利的豎直下降到地面。已知物塊與桌面間的動摩擦因數(shù) μ =， 桌面高 h=， 不計空氣阻力，重力加速度 g取 10m/s2。 16. (8分 )某同學(xué)用如圖所示的裝置來探究彈力和 伸 長量的關(guān)系，她分別把彈簧和橡皮筋作為研究對象，記錄每一次懸掛鉤碼的質(zhì)量和指針?biāo)鶎?yīng)的刻度，然后通過分析這些數(shù)據(jù)獲得了自己的實驗結(jié)論。在燒蝕銷毀前，由于稀薄空氣阻力的影響， “ 天宮一號 ” 的運行半徑逐漸減小。根據(jù)文中信息，下列說法正 確的是 ，其中 AB、 CD分別為水平路面， BC為一段斜坡，全程路面的材質(zhì)相同，各路段之間平滑連接。一個帶電的粒子僅在靜電力作用下從 A點運動到 B點，其在 A點的動能為 30J， 到達 B點時的動能為 10J。在每小題給出的四個選項中，第 1～ 9題只有一項符合題目要求 ，第 10～ 14題有多項符合題目要求 。則與設(shè)計相比，下列說法中正確的是 A. AB擋 板的支持力變小， C端的支持力變小 B. AB擋板的支持力變小， C端的支持力變大 ， C端的支持力變大 ， C端的支持力變小 ，發(fā)明了指紋識別技術(shù)。假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)量和風(fēng)速保持不變，表演者調(diào)整身體的姿態(tài)，通過改變受風(fēng)面積 (表演者在垂直風(fēng)力方向的投影面積 )， 來改變所受向上風(fēng)力的大小。用懸掛重物的方法為小車提供拉力，用打點計時器測量小車下滑時的速度，通過改變砝碼盤中砝碼的個數(shù)改變細(xì)繩對小車的拉力，從而探究出小車在不同拉力做功下的速度。圖中 “ 虛線 ” 是根據(jù)橡皮筋的測量數(shù)據(jù)繪制出的圖線、 “ +” 是根據(jù)彈簧的測量數(shù)據(jù)描繪的點跡，但她對彈簧的研究工作還未結(jié)束，請你根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)在圖中完成剩余工作： “ +” 將第 4個點跡描繪在圖象中； “ +” 畫出能反映彈簧彈力變化規(guī)律的圖線。 ， 重力加速度為 g=10m/s2，忽略空氣阻力。物理學(xué)中的靜電場與重力場有一定相似之處，例如帶電體在勻強電場中的偏轉(zhuǎn)與物體在重力場中的平拋運動
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