河南省洛陽市20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題(更新版)
【正文】 ,突出了花的形象 ,“妖紅委地 ”描寫的就是花落于地的景象 ,令人眼睛一亮 ,心生喜愛。 ,不正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) ,他們像明月一樣光照宇內(nèi) ,但是可望而不可即 ,他內(nèi)心不禁產(chǎn)生難以排解的憂愁。契闊談譙 ,心念舊恩。他在杭州任上 ,面對饑荒和瘟疫 ,先是請求朝廷幫助 ,后又減價(jià)出售官倉的米 ,做粥和藥劑 ,安排醫(yī)生治病 ,建造治病場所。 ,正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) /慨然太息 /軾請?jiān)?/軾若為 /滂母許之否乎 /程氏日 /汝能為滂 /吾顧不能為滂母邪 / /傳慨然太息 /軾請?jiān)?/軾若為滂 /母許之否乎 /程氏曰 /汝能為滂 /吾顧不能為滂母邪 / /傳慨然太息 /軾請?jiān)?/軾若為 /滂母許之否乎 /程氏日 /汝能為滂 /吾顧不能為滂母邪 / /慨然太息 /軾請?jiān)?/軾若為滂 /母許之否乎 /程氏曰 /汝能為滂 /吾顧不能為滂母邪 / ,不正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) ,素 惡 ． 其議論異己 惡 :憎惡。明年春 ,又 減價(jià)糶常平米 ,多作餿粥藥劑 ,遣使挾醫(yī)分坊治病 ,活者甚眾。 ”率其徒持舂鍤以出 ,筑東南長堤 ,首起戲馬臺 ,尾 屬 ． 于城。王安石執(zhí)政 ,素 惡． 其議論異己 ,以判官告院。 譯文 :我們已經(jīng)出洞 ,就有人責(zé)怪那 要求退出來的人 ,而我也為那些隨從他退出因而不能盡享那游覽的樂趣的人感到后悔 。 “浮屠 ”或 “佛圖 ”,本意是佛或佛教徒 ,這里指和尚 。蓋余所至 ,比好游者尚不能十一 ,然視其左右 ,來而記之者已少。距其院東五 里 ,所謂華山洞者 ,以其乃華山之 陽 ． 名之也。渺渺兮予懷 ,望美人兮天一方。舉酒屬客 ， 誦 明月之詩 ,歌窈窕之章。 二、文言文 閱 讀題 (31 分 ) (一 )課內(nèi)閱讀 (本題共 4 小題 ,12 分 ) 閱讀下面的文言文 ,完成 6～ 9 題 永 和九年 ,歲在 癸丑 ． ． ,暮春之初 ,會(huì) 于 ． 會(huì)稽山陰之蘭亭 ,修禊事也。 ”不過 , ② 。 ,沒有語病的一句是 (3 分 ) 、人才開發(fā)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重大作用 ,使科教興國真正成為全民族的實(shí)際行動(dòng)和廣泛共識。) 繁蕪叢雜 溘 ． 然長逝 (h233。i) ,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) ,自已只是 滄海一 ． ． ． 粟 ． ,原子彈、氫彈、導(dǎo)彈衛(wèi)星的研究、設(shè)計(jì)和制造 ； 是幾千名科學(xué)技術(shù)專家通力合作進(jìn)行的 。 ,使整段文字語意完整連貫 ,內(nèi)容貼切 ,邏輯嚴(yán)密。 。雖無絲竹管弦之盛 ,一觴一詠 ,亦足以暢敘幽情?？v一葦之所如 ． ,凌萬頃 之 ． 茫然。 舞幽壑之潛蛟 ,泣孤舟之嫠婦 。 其下平曠 ,有泉側(cè)出 ,而記游者甚眾 ,所謂前洞也。 既其出 ,則或咎其欲出者 ,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。 ,不正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) ,足以極視聽之娛 ,信可樂也 譯文 :借以縱展眼力 ,開暢胸懷 ,足以極盡視聽的樂趣 ,實(shí)在令人快樂 。生十年 ,父洵游學(xué)四方 ,母程氏親授以書。河決曹村 ,泛于梁山泊 ,溢于南清河 ,匯于城下 ,漲不時(shí)泄 ,城將敗 ,富民爭出避水。會(huì)大雪苦寒 ,士坐庭中 ,噤未能言。軾議自浙江上流地名石門 ,并山而東 ,鑿為漕河 ,引浙江及溪谷諸水二十余里以達(dá)于江。 ,不正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) ,化解危難。 。周公吐哺 ,天下歸心。 若是有情爭 ② 不哭 ， 夜來風(fēng)雨葬西施 。 ,還有 “風(fēng)雨 ”,作者將 “風(fēng)雨 ”人格化 ,寫 “風(fēng)雨 ”仿佛理解人意 ,埋葬了落花。今人肄業(yè)專門學(xué)校 ,學(xué)成任事 ,此固勢所必然。入法科者 ,非為做官 。 即在今日 ,吾人對于當(dāng)軸多不滿意 ,亦以其道徳淪喪。然國家之興替 ,視風(fēng)俗之厚薄。諸君入分科時(shí) ,曾填寫愿書 ,遵守本校規(guī)則 ,茍中道而違之 ,豈非與原始之意相反乎 ?故品行不可以不謹(jǐn)嚴(yán)。二曰添購書籍。晚上與當(dāng)?shù)匚幕讶寺?lián)歡時(shí) ,一位身著粉色長袍的姑娘 ,為我們彈奏一支動(dòng)聽的琵琶曲。 ”中國美麗之湖泊 ,我游覽不少 ,但多是見景生情 ,而不能喚起我對遠(yuǎn)古的遐想 。難道不是嗎 ?我聯(lián)想到中國奪人眼球的湖泊有千百個(gè)之多 ,杭州西子湖也好 ,江蘇太湖也好 ,它們的風(fēng)景都美不勝收 ,但這些美湖中的水 ,今天還能直接進(jìn)口嗎 ?因而 ,琵琶湖又成為湖泊家族中獨(dú)有的一絕。瞧 !琵琶湖真是魅力無邊 ,連城里人都開車到這泓麗水之畔 ,舉行婚禮來了。 (4 分 ) ⑤ 段畫線的句子在修辭手法運(yùn)用上有什么特點(diǎn) ?請簡要分析。
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