【摘要】生物進化的原因嵇曄生物的進化原因嵇曄課題:生物的進化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實驗:模擬保護色的形成過程實驗要求:學生教師要求根據(jù)實驗材料分組實施實驗,并記錄下實驗現(xiàn)象及結(jié)果進行全班交流。
2024-11-28 01:21
【摘要】第二節(jié)人的性狀和遺傳觀察圖中的一對父子和一對雙胞胎,你能說出他們有什么相同和不同之處嗎?。。。人體常見的遺傳性狀(1)單眼皮與雙眼皮單眼皮雙眼皮⑵舌頭能否由兩側(cè)向中間卷曲有酒窩無酒窩⑶有無酒窩⑷大拇指能否向背側(cè)彎曲:可以遺傳的生物體的形態(tài)特
2024-11-17 00:41
【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群【學習目標】、觀看課件及相關(guān)素材,能夠認識原生動物類群,列舉它們與人類生活的關(guān)系。、觀看課件及相關(guān)素材,能夠概述藻類的主要特征及與人類的關(guān)系。【教學重點】原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系;藻類的主要特征及與人類的關(guān)系【教學難點】原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系;藻類的主要特征及與人類的關(guān)系
2024-11-19 14:36
【摘要】第1節(jié)生命的起源。,分析原始生命的形成過程。學習目標我們的家園——地球一、有關(guān)生命起源的幾種假說?神創(chuàng)論?自然發(fā)生說?宇生說?化學起源說上帝創(chuàng)造萬物,最后造人?!妒ソ?jīng)》記載:第一天,上帝創(chuàng)造了晝夜;第二天,上帝創(chuàng)造了天空;
2024-12-08 02:56
【摘要】第二節(jié)人的性狀和遺傳【學習目標】、觀看課件及相關(guān)素材,參與調(diào)查活動,能夠列舉人體常見的遺傳性狀。、觀看課件及相關(guān)素材,能夠說出人的相對性狀,并舉例說出生物性狀是由基因控制的?!窘虒W重點】性狀、相對性狀以及顯性基因和隱性基因的概念?!窘虒W難點】。、隱性與生物性狀表現(xiàn)的關(guān)系。【教學準備】:
2024-11-18 19:48
【摘要】身邊事不同品種的玉米果穗貓姐妹長的不一樣狗的一家千姿百態(tài)的菊花紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部一、變異同一物種內(nèi)不同個體之間性狀的差異,叫做變異。⒈概念“世界上沒有兩片完全相同的葉子”第二節(jié)變異探究竟?資料分析生物的子代和親代之間,以及不同的子代之間存在或多或少
2024-11-17 00:04
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應用本節(jié)目標?舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用。?舉例說出克隆技術(shù)的應用?;蚬こ?概念按照人的意愿,運用人工的方法,對生物的基因組成進行“移花接木”是改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護等。小鼠變大鼠
【摘要】這對父子之間有哪些相似的特征?其實你身體的某些特征像你的爸爸,而某些特征則像你的媽媽,這是一種什么現(xiàn)象呢?遺傳第21章遺傳信息的延續(xù)調(diào)查班級同學及父母的以下特征:卷舌與不卷舌有耳垂與無耳垂雙眼皮與單眼皮大拇指能否向背
2024-12-08 12:15
【摘要】一切生命都來自神的創(chuàng)造?;瘜W進化說原始地球景觀模擬圖生命的產(chǎn)生過程大致分為三個階段:簡單的無機小分子簡單的有機小分子復雜的有機大分子原始生命(原始海洋)化學進化說米勒的模擬實驗裝置化學進化說1965年,我國科學工作者在世界上首次利用氨基酸
2024-11-17 15:56