【正文】 依法治校工作目標(biāo)有效落實 成立了由校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)組，組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計劃，依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實際問題。我們深深感到，只有依法治校認(rèn)識到位，實施過程到位，才能體味以政通、人和、校興，才能收獲實施依法治校的種種美好成果。 建立健全安全管理機(jī)制 我們始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證。走進(jìn)校園，校務(wù)公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌等等特別引人注目；教學(xué)樓里設(shè)置閱讀長廊、藝術(shù)長廊和閱報欄；各班教室里的特色板塊展示、榮譽(yù)角和教室外墻的專欄等等，既能陶冶學(xué)生性情，又可以展示學(xué)生才華。 強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為 為加強(qiáng)宣傳和教育。另外，學(xué)校在安全法制工作方面舍得投入，為教師配發(fā)了普法的雜志、報紙和其他學(xué)習(xí)資料；同時我校原來的校舍基本上是上世紀(jì) 80 年代末建設(shè)的，存在設(shè)施老化，安全防范標(biāo)準(zhǔn)低，布局不合理等安全隱患，特別是學(xué)生的活動場地坑洼不平，排水設(shè)施不暢，逢大雨經(jīng)常積水，極易發(fā)生安全事故，為此， 10 年我?；I措資金，改建了學(xué)校田徑運動場，鋪設(shè)了 400 米塑膠跑道，對籃球場、乒乓球室進(jìn)行了改造，更換了所有報警器材、滅火器材， 09 年初又對學(xué)校水電路進(jìn)行了改造，教學(xué)樓、 宿舍樓樓梯口增加了應(yīng)急燈、護(hù)欄。學(xué)校還成立了由德育副校長任組長的法制教育宣傳組，負(fù)責(zé)師生的法制教育，學(xué)校綜合治理及安全等各項制度的督察評比，處理學(xué)生校內(nèi)申訴，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作?，F(xiàn)有教職工 222 人，教學(xué)班 50 個，在校學(xué)生 2603 名。 學(xué)校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度，我校與建新社區(qū)組成共建單位，學(xué)校幫社區(qū)組建老年大學(xué)，派英語教師到社區(qū)無償講課，社區(qū)派老干部到校為學(xué)生宣講公民道德知識，學(xué)校成立家長學(xué)校，是遼寧省首批“ 家 長學(xué)校實驗校 ” ，提高家長素質(zhì)，科學(xué)育兒、教子，建立學(xué)習(xí)型家庭。 全校師生無嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，無修煉 者，與五 臺子派出所組成 “ 共建單位 ” ，他們定期派干警到校宣傳法律知識，使學(xué)生知法、守法，學(xué)校對后進(jìn)生組成幫教對子，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。 第二篇：創(chuàng)建省 “依法治校示范校 ”匯報材料（模版） 創(chuàng)建省 “ 依法治校示范校 ” 匯報材料 創(chuàng)建省 “ 依法治校示范校 ” 匯報材料 市實驗中學(xué)位于市區(qū)渤海大街西部，占地面積二萬一千二百平方米，現(xiàn)有教學(xué)班 39 個，教職工 140人，在校學(xué)生 2400 名，全校師生在以龐慶振校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，精誠團(tuán)結(jié)，銳意創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“ 十六大 ” 文件和 “ 三年代表 ” 重要思想，貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及省、市關(guān)于 “ 依法治校 ” 有關(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進(jìn)程，增強(qiáng)了學(xué)校校長、教師、 學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實施。校內(nèi)教職工聘任，評優(yōu)、評職、住房分配等。音樂藝術(shù)方面，有民樂隊、舞蹈隊、合唱隊，經(jīng)常利用課余時間組織排練，多次在市里比賽中獲獎，還有各種興趣小組，如：書法、繪畫；體育方面，如：籃球、排球、獨輪車等，形成生龍活虎、生機(jī)勃勃的校園景觀，學(xué) 生在活動中，提高素質(zhì)、增長技能、全面發(fā)展。 一、管理制度 根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教 育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，如升旗制度、班團(tuán)會制度，參加社會實踐制度等，各項制度內(nèi)容力爭完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊。 教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，多次獲得國家級、省、市級表 彰、獎勵。我校的經(jīng)驗兩次在全市家長學(xué)?，F(xiàn)場會上作介紹，我校的家長學(xué)校被評為 “ 遼寧省級家長學(xué)校示范校 ” 。 二、管理體制 學(xué)校黨務(wù)方面，設(shè)黨總 支，下設(shè)三個支部，行政、工會等組織機(jī)構(gòu)建立健全，實行校長負(fù)責(zé)制，各項管理制度完 善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實際作用。教師撰寫的論文，上的公開課，制作的課件，教案設(shè) 計等多次獲獎，學(xué)生學(xué)習(xí)成績在歷年中考中居全市第一。 保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。自整合創(chuàng)辦這所學(xué)校起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把建章立制、規(guī)范辦學(xué)和依法治校放在各項工作的首位。 學(xué)校還與處室 、班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)；還為全體教師建立師德檔案，將師德作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，這些均有效地遏制了違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。建立了依法治校專項資料，實施規(guī)范化管理，做到了分類科學(xué)，并依據(jù)資料不斷總結(jié)，認(rèn)真反思，尋求工作的最優(yōu)化和方法途徑。在這方面，我們積極指導(dǎo)家庭教育：始終堅持 “ 開掘潛能，讓每位學(xué)生走向成功 ” 的辦學(xué)理念，利用家長會、家校通平臺，對學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn)；定期召開家長委員會成員會議，及時溝通信息；積極推行家訪制度，要求教師每學(xué)年對本班學(xué)生全部進(jìn)行一次家訪；還開展家庭教育經(jīng)驗交流活動，及時推廣好的教子經(jīng)驗；還利用家長會對家長進(jìn)行安全法制教育，發(fā)放《致家長信》等學(xué)習(xí)資料，立體化、多渠道地不斷增強(qiáng)家長 “ 欲成才先成人 ” 的意識。 全面推進(jìn)校務(wù)公開制度 學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度，堅 持每周的行政例會和教職工大會，堅持學(xué)校的重大決策由行政例會和教職工代表大會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。目前學(xué)校正積極創(chuàng)建南京市 “ 平安校園 ” 。建校十多年來，學(xué)校堅持依法治教，創(chuàng)新工作思路，加大工作措施，促進(jìn)了育人質(zhì)量和辦學(xué)效益的不斷提高。成立了由教學(xué)副校長任組長的學(xué)科滲透法制教育組，主要負(fù)責(zé)法制課程計劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等，全校形成了校長負(fù)總責(zé)，成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系。 三、規(guī)范學(xué)校管理，注重辦學(xué)質(zhì)量 ，宗旨方針明確。為提高學(xué)生的整體素質(zhì)和技能水平，學(xué)校每年舉行師生技能大賽，每月舉行一次技能月考，聘請行業(yè)專家組成專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，根據(jù)行業(yè)發(fā)展新形勢，指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)教學(xué)，一系列教學(xué)管理措施，促成學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升。由專人負(fù)責(zé)對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)備、實驗設(shè)備、校園衛(wèi)生、安全管理等方面，每月進(jìn)行一次全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并督促責(zé)任部門限期整 改，有效地防止了安全事故的發(fā)生。 教師職稱評定工作是大家關(guān)注的一個熱點，學(xué)校根據(jù)上級規(guī)定結(jié)合學(xué)校實際制定了《教師晉升職稱量化辦法》，并經(jīng)教代會反復(fù)征求意見討論通過。學(xué)校成立學(xué)生會組織，每年召開一次學(xué)生代表大會，建立學(xué)生自我教育、自我管理機(jī)制，征集民主治校、依法治校提案，并且學(xué)校做到案案有回音，事事有落實。每次教代會開會前都要召開專題會議，研究教代會中心議題，聽取籌備工作小組的匯報，分析教職工代表的意見和建議，研究對提案的答復(fù)和落 實。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)考試。 2024 年 3 月 第五篇：創(chuàng)建省依法治校示范校工作報告 創(chuàng)建省依法治校示范校工作報告 莘縣妹冢鎮(zhèn)中心初級中學(xué) 莘縣妹冢鎮(zhèn)中心初級中學(xué)始建于 1958 年，原名妹冢完全中學(xué)， 1982 年撤高中改為妹冢鎮(zhèn)中心初中，建校 50 余年來，學(xué)校實施 “ 依法治校、科研興校 ” 的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持 “ 依法治校治教，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展 ” 的指導(dǎo)思想，秉承 “ 讓每一位學(xué)生快樂成長，讓每一位教師愉悅工作 ” 的辦學(xué)理念，創(chuàng)新工作思路，有力地保證了學(xué)校各項工的順利開展，推動了學(xué)校的改革和發(fā)展。為貫徹依法治校的精神，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，我校教代會通過了《莘縣妹冢鎮(zhèn)中心初級中學(xué)辦學(xué)章程》，內(nèi)容共計六章，四十六條，對學(xué)校辦學(xué)的目的、性質(zhì)、作用，學(xué)校、師生發(fā)展目標(biāo)，管理體制、民主管理、 1 保證監(jiān)督，以及師生權(quán)利 等作了具體的規(guī)定。 ，成效顯著 學(xué)校實行 安全工作崗位責(zé)任制，與各處室、科任課教師、班主任、管理員、學(xué)生層層簽訂了責(zé)任書，有力的增強(qiáng)了大家的工作的主動性。 教師職稱評定工作是大家關(guān)注的一個熱點，學(xué)校根據(jù)上級規(guī)定結(jié)合學(xué)校實際制定了《教師晉升職稱量化辦法》，并經(jīng)教代會反復(fù)征求意見討論通過。為教職工送生日祝福，慰問生病家屬和父母等，讓教師對學(xué)校產(chǎn)生依戀之情，有親近感 和歸屬感，進(jìn)而提升工作的幸福感。 根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，我們開展了 “ 爭星創(chuàng)牌 ” 活動，采取 “ 自評 ” 、 “ 互評 ” 、 “ 家評 ” 、 “ 師評 ” 、 “ 校評 ” 相結(jié)合的辦法，評選出 “ 課堂表現(xiàn)之星 ” 、 “ 課堂合作之星 ” 、 “ 學(xué)習(xí)之星 ” 、 “ 成長之星 ” 、 “ 才藝之星 ” 等星級學(xué)生，利用 36 個宣傳欄、 48 面燈箱將獲獎同學(xué)進(jìn)行展示。 六、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)宣傳，不斷完善自我?guī)啄陙砦倚６啻谓M織教職 工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動法》、《交通法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》、《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)及條例，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等法律法規(guī)及條例