第三單元漫游語文世界教案(更新版)
【正文】 請為“節(jié)約用水”擬一條公益廣告。 6 某打字機廣告：“不打不相識！” 7 某交通安全廣告：請記住，上帝并不是十全十美的，它給汽車準備了備件，而人沒有。最近一則成功的廣告雕派洗衣粉中的一句“媽媽，我能幫您干活了”既與產(chǎn)品功能相符又體現(xiàn)了母子間的深情，不知感動了多少人。不簡短就不便 于重復、記憶和流傳。你們能就印象深刻的廣告語來舉些例子，并說說理由嗎 ? 學生回答：（多煤體顯示） 雪碧：晶晶亮，透心涼。 教材分析 : 《漫游語文世界》是義務教育課程實驗教科書《語文》（人教版）七年級上冊第二單元“綜合性學習”，也是進入課程改革后的第二次綜合性學習課。 5 《漫游語文世界》 教案 教學目標： 1．培養(yǎng)學生課外學習語文的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言材料的習慣，激發(fā)學生從生活中學習語文的熱情，逐步建立“生活即語文”的大語文觀。注重開放與生成，構(gòu)建充滿活力的教學與學習體系。優(yōu)秀的廣告語是藝術(shù)化的語言，其實，只要你留意，我們生活中處處有精美的廣告語。 三、廣告語的特點 教師小結(jié)：其實，我們喜歡的理由也就是這些廣告語的特點： 7 簡潔凝練 廣告語應簡明扼要，抓住重點，沒有多余的話。如新產(chǎn)品或老產(chǎn)品的新用途、新設計、新款式等廣告語的表現(xiàn)形式要獨特，句勢、表達方法要別出心裁，切忌抄襲硬套，可有適當?shù)木浜碗p關(guān)語、歇后語等，迎合受眾的好奇心和模仿性，喚起心靈上的共鳴。 5 環(huán)保公益廣告：不要讓地球上最后一滴水，就是人類自己的眼淚。 c、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
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