籃球反彈球教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 重要紐帶，在以往教學(xué)基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生選擇運(yùn)球、傳接球的能力及連接各種技術(shù)動(dòng)作和實(shí)際對(duì)抗能力，重點(diǎn)是手控制球的能力，時(shí)間、空間的判斷能力。 三、學(xué)情分析： 本課教學(xué)對(duì)象為高二年級(jí) 40名男生。 情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和安全保健的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的品質(zhì)。 七、教學(xué)流程： 熱身 →運(yùn)球進(jìn)場(chǎng)、球操（音樂(lè)伴奏） ∣ ↓ →教：提問(wèn)、要求、巡視 主教材 ∣ （ 反彈傳接球） → ∣ ∣ ∣ →學(xué)：聽(tīng)、練、論、
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