望廬山瀑布(2)(更新版)
【正文】 一切讀出來吧 生：齊讀 師：誰來讀一讀 生：讀 師：讀出壯觀景象來了 生：讀 師：指導(dǎo)學(xué)生讀第一句［指導(dǎo)不到位］ 生：讀 師：真 是壯觀的瀑布，如果你站在瀑布下，你此時的心情是怎樣呢？放錄像。 下課。有什么不懂的地方 生：飛流是什么意思 生：為什么要把瀑布當(dāng)作銀河 師：出示瀑布圖落差 150米 師：在讀這首詩看看有沒有新的體會。 生讀師寫 香爐峰 ［此處關(guān)于語文的事太多，時間浪費的太多］ 師：會背了，會寫了，能讀好這首詩嗎？ 生：讀 師：很美呀，不但正確、有利于，有快有慢，讀出節(jié)奏美。 生背 師：廬山的云霧的特別美，看看飄渺的云霧。這首詩主要描寫了哪些景物。讀，體會詩人用詞的精
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