【摘要】多位數(shù)的讀法教學(xué)目標(biāo):1.借助數(shù)位順序表形成“數(shù)級(jí)”的概念,掌握“四位分級(jí)”的讀數(shù)方法,能正確讀出一般多位數(shù)和中間、末尾有0的多位數(shù)。2.運(yùn)用豎線分級(jí),加深對(duì)“數(shù)級(jí)”的概念的理解,學(xué)會(huì)并掌握按級(jí)讀數(shù)的規(guī)律,提高讀數(shù)的能力。,培養(yǎng)學(xué)生分析和概括能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握“四位分級(jí)”的讀數(shù)方法和讀數(shù)規(guī)律
2024-12-09 08:40
【摘要】2021新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下第二單元認(rèn)識(shí)多位數(shù)一、填空。(45分)1.萬(wàn)級(jí)的包含有()、()()、()四個(gè)數(shù)位;億級(jí)的計(jì)數(shù)單位有()、()、()()。2.10個(gè)一千萬(wàn)是(),一百萬(wàn)包含有()個(gè)萬(wàn)。3.一個(gè)數(shù)從右邊起,第五位是
2024-11-30 03:52
【摘要】把下面各數(shù)改寫成用萬(wàn)作單位的數(shù):?123000040500001200000030000000805000004200000把整萬(wàn)的數(shù)改寫成用萬(wàn)做單位的數(shù):先分級(jí),再把個(gè)級(jí)上的四個(gè)0去掉,改寫成一個(gè)“萬(wàn)”字。省略下列各數(shù)“萬(wàn)”位后面的尾數(shù),求出近似數(shù)
2024-11-24 12:09
【摘要】多位數(shù)的寫法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固多位數(shù)的寫法,使學(xué)生能熟練的掌握多位數(shù)的寫數(shù)規(guī)律,能根據(jù)數(shù)級(jí)寫出億以內(nèi)的數(shù);2.正確地寫出多位數(shù)中間和末尾有0的數(shù)。3.通過觀察、比較、分析提高同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握按數(shù)級(jí)級(jí)數(shù)的規(guī)律,準(zhǔn)確寫數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):正確地寫出多位數(shù)中間和末尾有0的數(shù)。教學(xué)
2024-11-19 08:38
【摘要】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位筆算乘法)》評(píng)課稿 在教學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法時(shí),我是這樣想的,口算乘法是學(xué)生在掌握了表內(nèi)乘法口訣的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。讓學(xué)生理解和掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,進(jìn)一步培養(yǎng)...
2025-10-06 14:42
【摘要】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法(連續(xù)進(jìn)位)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《連續(xù)進(jìn)位乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) JHNC學(xué)校:WXL 教學(xué)內(nèi)容:第62頁(yè)例3。教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】 1、理解掌握兩次進(jìn)位的筆算乘法的算理...
2025-10-06 15:41
【摘要】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法》教學(xué)反思 《多位數(shù)乘一位數(shù)—筆算乘法(不進(jìn)位的)》 教學(xué)反思 天河區(qū)沐陂小學(xué)梁敏賢 在教學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法時(shí),我是這樣想的,口算乘法是學(xué)生在掌握了表內(nèi)乘法...
2024-11-03 22:27
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)(口算)5×3過河咯!1名稱旋轉(zhuǎn)木馬價(jià)格(每人每次)2元2碰碰車3元3激流勇進(jìn)6元4登月火箭8元5過山車10元他們玩每個(gè)
2024-11-11 08:27
【摘要】第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)練習(xí) 1、填空 (),1和()相乘都得原數(shù)。 ×5×9×0+6=()209×0+8=() 3.最大的一位數(shù)乘最小的三位數(shù)是()。 4.最大的一位數(shù)乘最大的三位數(shù)是()。...
2025-04-01 02:01