讀致教師有感-資料下載頁

【摘要】 讀《致教師》有感 ——讀《致老師》有感 常麗麗 各位老師，大家好。我是小學(xué)部一名普通的語文教師，很高興能有機(jī)會和大家交流讀書體會，但此時(shí)此刻我只感覺到萬分的緊張，希望我今天的發(fā)言能夠給大家一...

2024-10-01 03:45

讀致教師有感_-資料下載頁

【摘要】 讀《致教師》有感 為學(xué)生插上想象的翅膀 XX縣區(qū)第五中學(xué)黨志峰 回首近兩個(gè)月的暑期生活，吳非老師的《致青年教師》一書，在我腦海中留下深深的印記，不斷在我心頭縈繞。其中對我觸動最大的是吳非老師...

2024-10-01 04:04

讀身為教師有感-資料下載頁

【摘要】 讀《身為教師》有感 讀《身為教師》有感 這幾日讀了王木春老師的《身為教師》。書中，王老師自述了他從教20年的酸甜苦辣、喜怒哀樂，以及他對自身教學(xué)、對教師職業(yè)的深刻反思和透徹感悟。今天就讓這一段...

2024-10-01 03:36

讀孫悟空是個(gè)好員工有感_-資料下載頁

【摘要】 讀《孫悟空是個(gè)好員工》有感 最近讀了成君憶寫的《孫悟空是個(gè)好員工》，這本書解讀了從猢猻到斗戰(zhàn)勝佛，孫悟空的故事，可以說是一個(gè)由個(gè)人奮斗失敗后轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)成功，從組團(tuán)——前進(jìn)（包括在前進(jìn)中遇到的困難）...

2024-10-01 03:26

讀孫悟空是個(gè)好員工有感-資料下載頁

【摘要】 讀《孫悟空是個(gè)好員工》有感 最近讀了成君憶寫的《孫悟空是個(gè)好員工》，這本書解讀了從猢猻到斗戰(zhàn)勝佛，孫悟空的故事，可以說是一個(gè)由個(gè)人奮斗失敗后轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)成功，從組團(tuán)——前進(jìn)（包括在前進(jìn)中遇到的困難）...

2024-10-01 03:52

教育就是養(yǎng)成習(xí)慣讀后有感-資料下載頁

【摘要】 《教育就是養(yǎng)成習(xí)慣》讀后有感 在長期的一線教育教學(xué)中，我深深體會到小學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的重要性，同時(shí)面對著我即將進(jìn)入高中的兒子，更是體會到良好習(xí)慣的從小養(yǎng)成對一個(gè)人的一生發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。最近，我認(rèn)真拜...

2024-09-28 15:01

讀賞識教育有感-資料下載頁

【摘要】 讀《賞識教育》有感 當(dāng)周弘把賞識教育帶給教育界一種新的力量時(shí)，全國上下到處是賞識風(fēng)。在實(shí)踐中有成功有失敗，學(xué)習(xí)中還有困惑。賞識教育的特點(diǎn)是注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處——小題大做、無限夸張、成燎原之勢，...

2024-10-01 03:39

讀教育實(shí)話有感-資料下載頁

【摘要】 讀《教育實(shí)話》有感 陳教授《教育實(shí)話》這本書看似語不驚人，其實(shí)正合事實(shí)，書中沒有高深難解的理論，常有親切可受的指導(dǎo)，讀這些實(shí)話，讓人服貼。在“漫話師生關(guān)系的民主平等”一節(jié)中，陳教授認(rèn)為“教師應(yīng)當(dāng)...

2024-10-01 03:57

讀愛教育有感-資料下載頁

【摘要】 讀《愛教育》有感 讀《愛的教育》有感 金江學(xué)校----黃明珠 《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的杰作。在這紛紜的世界里，愛究竟是什么。母愛又是什么。帶著這個(gè)思考，翻開這本書，并把它看完...

2024-10-01 03:28

讀好教師就是好教育有感(已修改)

讀好教師就是好教育有感(編輯修改稿)

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讀好教師就是好教育有感(已改無錯(cuò)字)

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