教案比大小王昱絲(更新版)
【正文】 無(wú)形中了解了事物的大小是相對(duì)的。 在 最后 延伸活動(dòng)中，幼兒自己動(dòng)手 操作 ，這樣更加鞏固了對(duì)大小的認(rèn)識(shí)。 出示 兩 只碗 ,說(shuō)說(shuō)哪只是最大的 ?哪只是最小的 ?并讓幼兒找一找 ,說(shuō)一說(shuō)。 目標(biāo) : 創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情景 ,鼓勵(lì) 幼兒 大膽運(yùn)用各種感官來(lái)感知同一物體中的 “最大 ”和 “最小 ”,并試著用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描 述。 三、游戲 “送小勺 ”。
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