北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)比大小之六-資料下載頁(yè)

【摘要】比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。復(fù)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。

2024-12-11 13:09

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)比大小之五-資料下載頁(yè)

【摘要】比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助圖形的直觀，經(jīng)歷比較分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程，能比較分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)和分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。2.通過(guò)觀察，操作，交流等方法獲得分?jǐn)?shù)大小比較的方法。一塊月餅平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他們誰(shuí)吃的多？14

2024-12-11 13:09

比大小(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】百以?xún)?nèi)數(shù)的大小的比較請(qǐng)把9、11、36、38、63、76、78、100標(biāo)在數(shù)射線上。100位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)比較大小911100978100位數(shù)多的數(shù)比位數(shù)少的數(shù)大。位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)比較大小6338

2024-11-24 14:10

北師大版四下用字母表示數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要知道如何用字母表示一個(gè)數(shù)、一個(gè)表達(dá)式或者公式，知道每個(gè)字母的含義，在具體的例子中體會(huì)用字母表示數(shù)的好處。生活中的字母有多少?學(xué)校美術(shù)組有24人。（1）書(shū)法組比美術(shù)組多6人，（2）舞蹈組比美術(shù)組多9人，（3）合唱組比美術(shù)組多x人，書(shū)法組有

2024-11-11 00:01

比大小下載北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】賈博?北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體活動(dòng)，掌握比較小數(shù)大小的方法，能正確比較小數(shù)的大小，培養(yǎng)同學(xué)們有順序地思考、討論問(wèn)題。2.在活動(dòng)中，發(fā)展同學(xué)們初步的數(shù)學(xué)意識(shí)、數(shù)學(xué)思想和推理能力，使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系?！ぁぁぁぁ?#

2024-12-11 08:37

比大小(一)-資料下載頁(yè)

【摘要】第八冊(cè)第一單元課時(shí)教案課題比大?。ㄒ唬┦谡n余萍教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)：親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)的生動(dòng)過(guò)程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)能力目標(biāo)：在實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)展學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系．知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體實(shí)踐活動(dòng)，掌握比較小數(shù)大小的方法，能正確比較小數(shù)的大小，培養(yǎng)學(xué)生有

2024-12-08 22:21

小學(xué)數(shù)學(xué)ppt課件比大小--資料下載頁(yè)

【摘要】343233等于3比大小=333大于2比大小233小于4比大小468

2025-07-25 05:48

20xx春北師大版數(shù)學(xué)三下63比大小word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版三年級(jí)下《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、借助直觀圖形，經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程，學(xué)會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。2、通過(guò)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小比較，初步使學(xué)生建立數(shù)感。3、在觀察、實(shí)驗(yàn)、操作的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立思考與合作交流的能力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程，會(huì)根據(jù)表示分?jǐn)?shù)的圖例比較簡(jiǎn)

2024-11-19 04:44

北師大版三年級(jí)下冊(cè)比大小4-資料下載頁(yè)

【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案第六冊(cè)比大小5教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程，會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)用具：幻燈，小黑板，掛圖、彩筆。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-11-19 08:25

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