三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中試卷分析(更新版)
【正文】 分。試卷分為五種題型：判斷題、選擇題、分類題和問(wèn)答題，符合 三年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，試卷將本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)分別穿插在這些題型中，檢測(cè)內(nèi)容比較全面、到位，突出了以教材教輔為主 .二、具體分析 判斷題：共 5 道。這些問(wèn)題都是我們今后教學(xué)工作中應(yīng)該狠抓、努力提高的地方。 二、學(xué)生答卷總體情況 通過(guò)本次檢測(cè)學(xué)生的總體發(fā)揮挺好，能夠?qū)⒈緦W(xué)期的知識(shí)點(diǎn)盡數(shù)掌握，綜合運(yùn)用力較強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生的知識(shí)、技能與情感態(tài)度價(jià)值觀方面都有一定的進(jìn)步，知識(shí)的獲取、方法的掌握、技能的形成，以及在生活中的運(yùn)用，正逐漸的進(jìn)入到科學(xué)探究之中，為解開(kāi)未知的世界奠定良好的基礎(chǔ)。 第七題，簡(jiǎn)單（ 19 分）最高分 19 分，最低分 0 分，學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不到位，導(dǎo)致跟多學(xué)生空著，導(dǎo)致失分。個(gè)別學(xué)生可能由于馬虎，沒(méi)仔細(xì)分析，題沒(méi)讀完就著急判斷，因此出錯(cuò)。 二、學(xué)生答題情況逐題分析 本套試題考試時(shí)限為 100 分鐘，滿分 100 分，共分為七個(gè)大題。但第 1 小題錯(cuò)的幾率很大，觀察大樹(shù)的順序本人在講課過(guò)程中只是提了一下，沒(méi)有讓他們進(jìn)行識(shí)記導(dǎo)致失分。 第四題，簡(jiǎn)答題，要求學(xué)生用自己的語(yǔ)言對(duì)書(shū)本上所涉及的知識(shí)加以正確的理解，重點(diǎn)考察學(xué)生的知識(shí)掌握與語(yǔ)言表述能力，第一小題 4 分 ,第二小題 8 分。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)還是只停留在 “ 熱鬧 ” 的層面上，學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論還是記憶不夠深刻。通過(guò)檢測(cè)，也試圖了解到教師的教學(xué)質(zhì)量情況。在課堂學(xué)習(xí)中，他們只注重知識(shí)的獲取，而忽視了知識(shí)的來(lái)源渠道，學(xué)生在生活實(shí)際中沒(méi)有去關(guān)注身邊的一些事情和現(xiàn)象，把現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)向以及我們地球人所關(guān)注的問(wèn)題，與他們無(wú)關(guān)，這是與新的課程觀不相適應(yīng)的。另外，還要多進(jìn)行課外的拓展學(xué)習(xí)，進(jìn)行相關(guān)聯(lián)的引申，便于把教學(xué)教活。 分類： 22 分，標(biāo)出動(dòng)物名稱并分類。特別強(qiáng)調(diào)：（ 1）、在評(píng)卷時(shí)，除語(yǔ)文學(xué)科外，其它學(xué)科對(duì)錯(cuò)別字似乎沒(méi)有甄別的義務(wù)， 不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替應(yīng)該允許；（ 2）、有些答案并非一字不差才能得分，只要學(xué)生所答的內(nèi)容基本符合標(biāo)準(zhǔn)即可。題型豐富，便于學(xué)生解答，符合三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。 三、改進(jìn)措施 1．教師在重視探究教學(xué)的過(guò) 程中，要抓好基礎(chǔ)知識(shí)與技能的培養(yǎng)與習(xí)得。本次考試的知識(shí)面涉及到教材的所有章節(jié)的主要內(nèi)容，難易程度適中，試題結(jié)構(gòu)合理，無(wú)偏題難題。在教學(xué)中，一定要一課一得，將課中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，逐一過(guò)
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