6位奇中心小學(xué)黨支部工作計(jì)劃_(2)(更新版)
【正文】 生的年齡小、自理能力差的特點(diǎn)，值日教師及 時(shí)指導(dǎo)或幫忙整理日常用品，夜間加強(qiáng)保暖巡查等，讓學(xué)生能盡可能的消除失落、寂寞感；高年級(jí)學(xué)生，有的即將進(jìn)入青春期，心理生理都發(fā)生了變化，教師通過面對(duì)面的交流，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理，使他們形成健康的心理。制度好比是催化劑，可以規(guī)范言行，使人摒棄惡習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 內(nèi)容涉及文明禮儀教育、感恩教育、愛國(guó)教育、珍愛生命保護(hù)環(huán)境教育、安全教育等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明禮儀、愛國(guó)情操等方面的教育?，F(xiàn)將我校德育工作的一些具體做法匯報(bào)如下： 一、高度重視，凸顯德育首要地位 德育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)生既是教育的對(duì)象，也是教育的主體。一是學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，各班班主任為小組成員，制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，形成了齊抓共管的良好氛圍。為此，學(xué)校制作宣傳教育櫥窗 2 付，匯集德育、教研、衛(wèi)生防疫等內(nèi)容；樓道走廊墻壁噴繪、十多塊，內(nèi)容涉及愛國(guó)主義教育、文 明禮儀教育、安全教育及讀書習(xí)慣培養(yǎng)等，力爭(zhēng)使每一面墻壁彰顯育人的力量；繪制壁畫 1 幅，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 建立科學(xué)的管理機(jī)制。 每學(xué)期我校都要邀請(qǐng)公安局、消防隊(duì)、工商局有關(guān)負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場(chǎng)為全校師生進(jìn)行道路交通、食品衛(wèi)生、消防知識(shí)講座。學(xué)校每學(xué)期都要組織全校師生進(jìn)行幾次地震演練，特別是四川汶川大地震之后更是加強(qiáng)了防震演練訓(xùn)練，校長(zhǎng)親自指揮，教導(dǎo)處周密安排，教師積極參與并履行好各自的崗位職責(zé)，全校師生都認(rèn)真參加演練。全校師生以弘揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，以高昂的狀態(tài)，積極參與 “ 陽光體育 ” 運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生
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