6位奇中心小學(xué)黨支部工作計(jì)劃_ (2)(文件)
【正文】 我校在德育工作中，不斷增強(qiáng)對學(xué)生人格成長的培養(yǎng)，積極構(gòu)建科學(xué)的德育體系，拓寬德育途徑，注重創(chuàng)新德育工作，整合教育資源，建立更加成熟的德育網(wǎng)絡(luò)。 位奇中心小學(xué) 2024 年 10 月 20 日 。學(xué)校先后被評為 “ 德育示范學(xué)校 ” 、 “ 縣級文明學(xué) 第 7 頁 共 7 頁 校 ” 。 （五）家校合作，促進(jìn)學(xué)生成長 學(xué)校每學(xué)期都要召開家長會議，每位班主任和科任教師精心準(zhǔn)備設(shè)計(jì)，家長會議安排有計(jì)劃、有發(fā)言稿、有主題、有針對性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，受到社會的廣泛好評。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織乒乓球、籃球、羽毛球、武術(shù)、跳繩、踢毽子等興趣小組的體育訓(xùn)練活動，增強(qiáng)學(xué)生的體能；組織舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)類活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長；組織學(xué)生讀書、看報(bào)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等，擴(kuò)大學(xué)生的視野，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一次演練，都是在總結(jié)前一次經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，絕不走過場、不敷衍了事，重實(shí)效，講效率，將地震演練做為一項(xiàng)長期的預(yù)防活動來開展，切實(shí)提高師生安全防范意識。每年我校都要舉辦師生普通 第 5 頁 共 7 頁 話演講比賽，這樣的形式既鍛煉了師生的口頭表達(dá)能力，也宣傳和營造了 濃厚的人人講普通話的氛圍。各主講人，從專業(yè)的角度出發(fā)，引用生動典型貼近學(xué)生生活實(shí)際的事例， 向全校師生講解傳授相關(guān)知識。針對低年級寄宿生的年齡小、自理能力差的特點(diǎn)，值日教師及 時指導(dǎo)或幫忙整理日常用品，夜間加強(qiáng)保暖巡查等，讓學(xué)生能盡可能的消除失落、寂寞感；高年級學(xué)生，有的即將進(jìn)入青春期，心理生理都發(fā)生了變化，教師通過面對面的交流
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