7研究農(nóng)村教學(xué)的現(xiàn)狀及計(jì)策(更新版)
【正文】 指導(dǎo)，開展有獎(jiǎng)競(jìng)賽，平時(shí)訓(xùn)練制度等方式，不斷鞏固和提升體育教師的教學(xué)素質(zhì)和體育競(jìng)技技能，積極解決體育教師在工作、生活上的困難，在評(píng)優(yōu)選先、評(píng)聘職稱上適度對(duì)體育教師傾斜等方式，提升現(xiàn)有教師隊(duì)伍水平。 。 （四）挖掘資源潛力，擴(kuò)大體育活動(dòng)時(shí)空環(huán)境。由于受地域、經(jīng)濟(jì)差異以及傳統(tǒng)生活習(xí)慣等的影響，一些學(xué)校基本上不能組織大型體育活動(dòng)，不能讓學(xué)生堅(jiān)持經(jīng)常性的進(jìn)行體育鍛煉，學(xué)生沒有良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和過硬的身體素質(zhì)，沒有良好的體育競(jìng)技意識(shí)，學(xué)生在田徑比賽上的成績(jī)堪憂。 （二）學(xué)校、教師與學(xué)生的體育與健康意識(shí)淡薄。要利用國(guó)家對(duì)師資的補(bǔ)充支持政 策，積極爭(zhēng)取充實(shí)新的教學(xué)力量，為體育教學(xué)注入新的活
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