7學(xué)校園安全的調(diào)研報(bào)告5篇(更新版)
【正文】 學(xué)生性格不同，大多數(shù)都很聽話，但是性格倔強(qiáng)的、孤僻的哪個(gè)班都有，單親家庭的、 “ 留守兒童 ” 往往容易出現(xiàn)問題。 學(xué)生群毆打架，食堂衛(wèi)生，宿舍管理，學(xué)生盜竊，師生矛盾，火災(zāi)隱患，交通隱患。 （ 13）學(xué)校是否開過集中（全?；蛉?級(jí)）的家長(zhǎng)會(huì)。 （ 9）學(xué)校有沒有男女早戀現(xiàn)象。 （ 5）學(xué)校開展過針對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練嗎。 初中學(xué)生問卷情況 有以下幾個(gè)問題值得我們注意： （ 1）你認(rèn)為學(xué)校存在的安全隱患嗎。 （ 4）小學(xué)教師書面問卷 28 人。選擇 “ 沒有 ” 的占到了 %。 54%的學(xué)生選擇了 “ 有 ” ，填寫名字時(shí)，出現(xiàn)了兩處。 %的同學(xué)從不交流， %的同學(xué)偶爾說說自己學(xué)習(xí)的事情， %的同學(xué)什么事情都和父母聊聊， 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) %的父母不愿意聽。 （ 3）對(duì)于學(xué)校潛在的事故隱患，依次是。多數(shù)家庭僅僅滿足于孩子寫完作業(yè)，其他放任自流。一是凹凸不平，二是體育器材。 晚自習(xí)的安全（住校生），有些社會(huì) “ 小青年 ” 到學(xué)校來。 學(xué)生自身的先天性疾病，如先天性心臟病等，強(qiáng)烈體育運(yùn)動(dòng)等容易導(dǎo)致問題。
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