【正文】 _年 10 月 六、活動(dòng)安排： 第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段 (4 月 ) 制定活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書氛圍。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集 體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家，從而使更多的人愛上閱讀，最終使 __實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都養(yǎng)成 “ 好讀書，讀好書 ” 的習(xí)慣。 ．閱讀成果匯報(bào)活動(dòng) （ 1）優(yōu)秀讀后感比賽 四五年級(jí)各班每月組織學(xué)生寫自己喜歡閱讀的兒童學(xué)作品讀后感，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。 1．圖書漂流市場(chǎng) “ 予人玫瑰，手留余香 ” 。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級(jí)讀書計(jì)劃，個(gè)人制定個(gè)人讀書計(jì)劃。 (4)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本 “ 讀書筆記本 ” ，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書 實(shí)踐活動(dòng)的作品。 三、活動(dòng)主題：校讀書節(jié) 四、活動(dòng)步驟： ： (1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。 讓我們一起說(shuō)聲 —— “ 謝謝 ” 是啊，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多， 因?yàn)樗麄冏屛覀冞^上幸福的生活， 因?yàn)樗麄冏屛覀儧]有憂慮地成長(zhǎng)， 我們?cè)诖髳鄣年?yáng)光里沐浴歡笑 我們?cè)谌碎g的真情滋 潤(rùn)下茁壯 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。 d：老師，作為您的學(xué)生，我想，交上一份令人滿意的成績(jī)單，一定會(huì)讓您的笑容更甜更美。 老師為我們的事可操心了。 第二篇章 感謝老師 （愛心天使，恩恩上）愛心：恩恩，解鈴還需系鈴人，感感抱著一顆感恩父母的心開心地走了，我看你還是先去班上看看吧！ 小品 （生）師：同學(xué)們，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體，在大家的努力下，我們獲得了許多的榮譽(yù)。 父愛如山，他沉默無(wú)語(yǔ) 母愛似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你。謝謝你們養(yǎng)育我。生活中一點(diǎn)一滴無(wú)不融入的是父母愛的能量。好了，不說(shuō)了，我得開始工作了。 小隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正，報(bào)數(shù)。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選； 三、總體要求 高度重視，積極參與。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛。 時(shí)間： 11 月 10 前完成 年級(jí)層面主題活動(dòng)。 各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的 “ 好書交換站 ” ，落實(shí)具體實(shí)施辦法，并定期舉辦 “ 好書交換看 ” 活動(dòng)，力求加大好書閱讀效率，一月不少于二次，常年堅(jiān)持，逐漸在年級(jí)間開放，開展換一本好書，交一個(gè)書友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)。 第二階段：活動(dòng)階段（ 10 月 24 日－ 11 月 13 日） 好書推介。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。 六、活動(dòng)安排 （一）第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（ 4 月 20 日～ 4 月 22 日） 月 20 日中午 11： 4012： 40，五年級(jí)全體學(xué)生及省少年作家協(xié)會(huì)全體會(huì)員聆聽省少年作家協(xié)會(huì)名家導(dǎo)師朱小莉老師的文學(xué)講座《作文魔法棒》，五年級(jí)由各班班主任帶隊(duì)，三、四、六年級(jí)的會(huì)員由語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)帶隊(duì)。 (5)評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng)。 (這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指 導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣 ) 在四、五、六年級(jí)中舉辦 “ 古詩(shī)積累 ” 大賽。 (每班推薦 5 張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。 書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園 。任課教師每人上交一個(gè) ) 一、指導(dǎo)思想： 讀書使人明智，讀書使人高尚。 五、活動(dòng)時(shí)間 20__年 3 月 —— 5 月 六、宣傳發(fā)動(dòng) 1．校園宣傳：紅領(lǐng)巾小廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書或科技知識(shí)介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。 根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)方案，希望各年級(jí)各班積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造性地開展讀書 活動(dòng)。 三、 活動(dòng)安排 （一）教師 讀書活動(dòng) 開展 “ 三個(gè)一 ” 活動(dòng)。 舉行讀書節(jié)表彰大會(huì)。 舉行 “ 讀書節(jié) ” 開幕儀式。 ，更要有文化。 校園讀書節(jié)活動(dòng)篇 4 為了扎實(shí)開展?fàn)I造 “ 書香校園 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。 三、活動(dòng)內(nèi)容 通過國(guó)旗下講話、簡(jiǎn)單生活倡議書、黑板報(bào)宣傳方式宣傳 “ 世界地球日 ” 。 各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。 倡議開展 “ 我與父母同讀一本書 ” 活動(dòng)。 每班每周安排一節(jié)閱讀課。 校園讀書節(jié)活 動(dòng)篇 2 為慶祝第 __個(gè) “ 世界讀書日 ” ，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展 “ 書香伴我成長(zhǎng) ” 系列主題活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。 教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。 ③3 月 28 日上午讀書節(jié)開幕式。 校園讀書節(jié)活動(dòng)篇 1 一、活動(dòng)目標(biāo)： 以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書香校園的創(chuàng)建進(jìn)程，形成讀書氛圍，促進(jìn)校園文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。與博覽同行，開拓廣闊視野。 ③ 開展 “ 我與好書共成長(zhǎng) ” 等讀書主題班會(huì)，交流讀后感。充分利用閑散時(shí)間，如：中午午休時(shí)間，教師安排小助手組織 20— 30 分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié) 假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的 39。 宣傳標(biāo)語(yǔ) 世界讀書日介紹 好書伴我行，書香遍校園 書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園 與名著為伴，塑美好心靈 梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識(shí)淵從書中出。 每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。 教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。 誦讀競(jìng)賽。（ 4 月 17 日） 學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的 `樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。 ，使書香充滿校園。優(yōu)勝者為 “ 讀書小博士 ” ，學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書卡，并填寫讀書卡內(nèi)容。 語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。提倡其他教師積極參與讀書活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的 39。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。 二、活動(dòng)目的： 通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。與博覽同行，為人生奠基。 開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào) (介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等 )展評(píng)活動(dòng)。屆時(shí)學(xué)校組織 “ 集體美文誦讀 ” 比賽。通過倡導(dǎo)師生多讀書，讀好書，促進(jìn)良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，推進(jìn)書香校園、書香家庭建設(shè)，進(jìn)而營(yíng)造健康向上的文化氛圍，把讀書活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次。 ① 校園 LED 屏展示讀書節(jié)主題、活動(dòng)項(xiàng)目、讀書名言及學(xué)生讀書感言（各學(xué)科組 15 日前傳教務(wù)處）。 三、活動(dòng)主題： 文化橋小、書香校園 四、活動(dòng)口號(hào)： 與書同行，收獲橋小滿園書香 讀好書、習(xí)美德、立良行 汲取知識(shí)力量，建設(shè)美好鳳橋 開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅 腹有詩(shī)書氣自華 與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書（定時(shí)交換） 時(shí)間： 10 月 27 日前完成 讀書征文活動(dòng)。 自制書簽活動(dòng)。 二、主要內(nèi)容 根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的 “ 念親恩、感親意、抒親情 ” 主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn) __小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行 “ 三分鐘小故事演講 ” 。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活 動(dòng)實(shí)效。 ” 輔導(dǎo)員回答： “ 接受你的報(bào)告，很高興參加你們的中隊(duì)會(huì)，祝愿中隊(duì)會(huì)圓滿成功。爸爸整天工作，偶爾才問問我的學(xué)習(xí)，媽媽整天叨叨我吃飽沒，穿暖沒，學(xué)好沒，卻很少帶我去玩 。（合）我們的成長(zhǎng)過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！ 向父母獻(xiàn)花（說(shuō)一句話）擁抱。 （愛心使者串）俗話說(shuō) “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。 光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷 天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是母親對(duì)兒女的摯愛。同學(xué)們有目共睹。 b（獻(xiàn)幾個(gè)舞姿）老師，愿我笨拙的舞蹈能為您消去一天的疲勞。老師老師，老師老師，請(qǐng)放心，請(qǐng)放心，我將努力學(xué)習(xí)，我會(huì)有所作為 ，報(bào)答你，報(bào)答你。 輔導(dǎo)員講話：親愛的少先隊(duì)員們，今天的主題中隊(duì)會(huì)開展得非常成功！老師欣喜地看到，感恩的種子已經(jīng)在你們心中扎根、發(fā)芽了。 (3)各班根據(jù)制定的計(jì)劃開展各種讀書活動(dòng) 。通過 “ 讀書節(jié) ” 活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí) “ 真、善、美 ” ，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人素養(yǎng)。 ” ．指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。在班級(jí)舉行一次 “ 童詩(shī)、童謠 ” 交流會(huì)，把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W?！都饧饨恰吩?shī)作集投稿。我校根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定雨小 “ 經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園 ” 讀書節(jié)活動(dòng)方案，如下： 一、指導(dǎo)思想 用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手 。 第二階段：活動(dòng)階段 (5 月至 9 月 ) 利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧，讓他們?cè)谧x書中找到樂趣。 召開總結(jié)表彰大會(huì)。 各班班主任 六月份 四年級(jí) “ 快樂寶貝 ” 課本劇表演評(píng)比 五六年級(jí)進(jìn)行 “ 燃讀書激情，讓生命精彩 ” 演講比賽。 二、活動(dòng)主題 閱讀，讓一切更美好 三、活動(dòng)口號(hào) 一年級(jí)：我讀書，我快樂！ 二年級(jí)：多讀書，讀好書。 通過讀書活動(dòng)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣 、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生，教師要真心實(shí)意地愛學(xué)生。 年級(jí)讀書手抄小報(bào)評(píng)比。 4 月下旬組織中年級(jí)劇本表演賽，劇本內(nèi)容必須來(lái)至丹徒區(qū)推薦書目， 4 月 20 日各班上報(bào)參賽劇目。 專家講座 —— 讀書寫作相關(guān)內(nèi)容（組織部門：學(xué)生處） 通過小記者聯(lián)系專家，時(shí)間：待定 “ 一本好書給我的啟迪 ” 征文比賽 （組織部門：學(xué)生處、教科室、年級(jí)組、語(yǔ)文教研組） 各班和 40 周歲以下青年教師開展以 “ 一本好書給我的啟迪 ” 為主題的征文比賽。評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。積極 參加市、區(qū)、校組織的各種讀書活動(dòng)。 表彰 “ 優(yōu)秀征文 ” 、 “ 漢字聽寫大賽選手 ” 、 “ 十大讀書之星 ” 等獲獎(jiǎng)同學(xué)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。 未盡事宜，另行通知。 ，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 （ 4）發(fā)出倡議。 通過交流同學(xué)們 的 “ 讀書卡 ” ，評(píng)比 “ 讀書小博士 ”