四年級語文_題西林壁教案_人教新課標版(更新版)
【正文】 正面，只能看到它的正面，而山是不是只有一個面呢？所以無論詩人從什么角度看廬山，都只能看到廬山的一個 —— 部分） 背誦 師：下面請同學們背誦這首古詩。 生觀看錄像。）播放廬山風景。 生齊讀古詩（配樂） 明確學習任務，組織自學。 齊讀古詩，糾正讀音。 教學課時： 一課時 教學 準備 ： 風景畫、錄像、實物投影儀、實物：三棱柱 教學步驟 一、場景設置 在教室里懸掛以山為主題的國畫，同時包括風景畫。 生說風景（目的：激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)熱愛祖國的思想） 師：同學們說了不少，我也向大家介紹一處風景。（重點：卷舌音、平舌音） 范讀古詩，講讀法。如果遇到了難題可以向老師，同學求助。 師：那還有什么不懂的地方。 師：看得出許多同學都想來朗誦，那就請同學們一起朗誦。 師講故事《盲人摸象》 師：請同學們說說這四位盲人他們錯在那里？ 1結束 師：請大家對照學習任務自己檢查一下是不是都完成
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