幼兒園上學(xué)期小班年級組工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 班教師能有計(jì)劃的到各班聽課。 各班相互配合，共同提高小班年級組的集體力量 能在年級組研討活動(dòng)中發(fā)揮自己才能，能有自己獨(dú)到的見解與想法，并能大膽的表達(dá)，能直言自己所遇到的問題，和大伙共同解決。家長，是一個(gè)重要的合作伙伴，與家長攜手共同營造家一般的溫馨，讓幼兒逐漸喜歡幼兒園這個(gè)家。 成長檔案交流。 “ 我愛爺爺奶奶 ” 重陽節(jié)主題活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識，形成初步的安全意識。鼓勵(lì)孩子與同齡人交往，帶孩子走出幼兒園，走進(jìn)社會。 根據(jù)園本特色總計(jì)劃，結(jié)合年級組各班的實(shí)際，選擇適合本班幼兒的特色活動(dòng)，展現(xiàn)班級風(fēng)采。 二、指導(dǎo)思想： 立足 “ 以幼兒發(fā)展為本 ” 的理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》精神，圍繞我園園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃提出的一系列工作目標(biāo)，積極開展各類教學(xué)、教研活動(dòng)，在全面提高保教質(zhì)量，提高組內(nèi)教師的教育教研水平的同時(shí) 。我們的年級組是一個(gè)年輕和充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提升年輕的教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點(diǎn)，是我們年級組工作的重中之重。 四、具體措施： (一 )、加強(qiáng)班級常規(guī)管理 ，提高教育教學(xué)質(zhì)量 結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨(dú)立意識。我們將安排幼兒找秋天，家園秋游活動(dòng)，到大自然中，引導(dǎo)他們探索大自然。 (五 )、貫徹落實(shí)安全措施，保證幼兒健康成長 幼兒的安全是我們工作的重點(diǎn)，要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。 十月份： 一課多研活動(dòng) 班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比和區(qū)域活動(dòng)觀摩。 迎新年幼兒才藝展示。怎樣消除他們的緊張心理，幫助幼兒順利的度過這一階段 ?是我們?nèi)w老師在本學(xué)期必須努力與思考的問題。并向家長宣傳一些必要的配合事項(xiàng)。 能根據(jù)幼兒的情況，開展必要的常規(guī)教育。 認(rèn)真觀摩新教師的匯報(bào)課 一月： 能帶幼兒到戶外，感受季節(jié)變化的特點(diǎn)。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人，輪流主持業(yè)務(wù)論壇，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力，并鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功。 加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，努力做好保中有教、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。班級老師應(yīng)每周與每位家長進(jìn)行一次電話聯(lián)系，使家長放心把自己的孩子放在我園，并“ 微笑服務(wù) ” 每一天，微笑對 待每位幼兒、家長及同事。 各班豐富角色游戲活動(dòng)材料，創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。 讀書心得交流
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