普通話培訓教育心得體會5篇(更新版)
【正文】 最近我是不短的讀普通話，不短的讀作品，讀詞組，讀單個音節(jié)。那是不可原諒的失誤。 我羨慕他。我回去找到小學的書本，一 個音一 個音的讀。 然而，我很小的時候就沒有受到好的老師的教育。我根本就沒有那種閱讀的能力。 普通話培訓教育心得體會（篇 3） 其實 很快我們就要考普通話等級試了，真的很快，我們專業(yè)的是在 6 月 14 日考，也就是說離現(xiàn)在也不到兩個星期了。這個方法也是我從女兒用復讀機學習英語受到的啟發(fā)。以前，我班的學生在朗讀時不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認識到師生互動這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)學生在朗讀時特別注意把音讀準。再普通話的學習使用過程中，除了苦練，還有一些做法值得借鑒?，F(xiàn)在 的學生，一進校園就開始學習普通話，有的從更小些就練習普通話。晚上，師范的同學聚在一起，平時很愛說話的我卻一改常態(tài)，三言不搭兩語的。因為學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為老師，學習好普通話是十分重要的。下面是小編給大家?guī)淼钠胀ㄔ捙嘤柦逃牡皿w會 5 篇，希望大家喜歡！ 普通話培訓教育心得體會（篇 1） 前些日子遵朋友之囑，寫一篇關(guān)于學習普通話體會和方法的短文，苦于抽調(diào)在省紀委工作，一直沒有時間，拖至昨夜方完成。 說起普通話似乎誰都會說，但要把它說好那可真難啊 ! 我和我愛人都是教師，平時在家都用普通話交流?；氐郊抑?，我和愛人一起，你讀給我聽，我讀給你聽，白天也讀，晚上也讀。也只有在那時，才真正知道普通話的用處、妙處和難處。這樣，讓讀和聽的人都能加深 印象，很快地記牢該讀音。就這樣，所有的學生更認真的聽故事了，也更認真的去尋找錯誤了。比如，語速，發(fā)音等等。但是哪個時候我們還小，對新聞是真的不感興趣的，而且也不熟悉普通話。從那次起我就真的意識到我的普通話是多么的差。老師也是分不清什么叫 陰平，陽平，上聲，去聲的?？傊一厝フ页鏊麄儊硪彩菫榱苏J出他們。因而，我對主持人的普通話佩服的不的了。說起普通 話來很別扭。比如我 幾個星期前是不會舌尖音的，發(fā)不出 Z X S 的音來。有時候舌尖音突然轉(zhuǎn)到翹舌的，或者去聲的又轉(zhuǎn)為陽平的。 普通話的出現(xiàn)是為了讓大家都能有一門聽懂的語言，給了我們生活很大的便利，除了小時候是講的家鄉(xiāng)話，從上學之后就一直講的普通話了。 以往對普通話的理解就只限于日常的對話，并沒有覺得有什么不一樣的，現(xiàn)在系統(tǒng)的去學習了一下，才知道學習普通話還是很費力的。 普通話培訓教育心得體會（篇 5） 以前我一直都覺得自己的普通話是說的很不錯的，但通過這一次的學習才知道自己的普通話一直都是帶有口語的，也正是這一次的學習讓我知道了自己的普通話是不標準的。但自己這么多年已經(jīng)習慣了之前的讀法，所以說在短時間之內(nèi)是糾正不過來
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