小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成案例(更新版)
【正文】 點(diǎn)點(diǎn)頭，但我能看出他眼中的感激之情。 小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成案例 學(xué)生學(xué)業(yè)的成功需要多方面的努力。在學(xué)習(xí)背書時，大多說字不認(rèn)識，讀音不準(zhǔn)，大家聽了都哄笑了我沒有批評哄笑的同學(xué)，更沒有批評姜宇，“同學(xué)們，你們笑什么？天冠同學(xué)念的意思并沒有錯呀！”同學(xué)們都帶著驚異的表情恢復(fù)了平靜，我又接著說：他就是為了讀起來朗朗上口，才這樣讀的。我開始細(xì)心觀察他，是學(xué)不會嗎？不是，他上課很愛回答問題，而且很少回答錯?！甭犓@樣一說，我立刻追問：“如果你依然完不成怎么辦？”他說：“我堅(jiān)決完成”，我和家長會心的一笑，于是又嚴(yán)肅地對他說：“老師就再相信你一次，如果你對自己的承諾都不負(fù)責(zé)，就只能自己想辦
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