【正文】 有許多同學(xué)都好食懶做，處處依賴父母。如何讓他們也能和住校生擁有同樣的學(xué)習(xí)效率和正常的生活規(guī)律，就成為擺在我面前的一大難題。 教會學(xué)生正視自己 ，讓每一朵花能絢麗綻放。 以這樣的理念為前提，我主要從 以下幾個方面管理的我的班級： 塑造班級的靈魂，凝心聚力構(gòu)筑強勢班級。在此我只是想談?wù)勎覔瘟惆思壱?、二班班主任的一些收獲和感受，懇請各位不吝賜教。 三、狠抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。 而今，我路過各位含蕾開花的季節(jié)，路過各位恰同學(xué)少年的歲月，路過各位內(nèi)心的深處，路過各位潔凈的眼神 ，我就不能不慷慨萬千：同學(xué)們，你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光，融化在我的心泉深處，不言不語，讓我品味永久。如果有捷徑的話，那就是實干，腳踏實地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。多為別人著想，我為人人，人人為我。有時候別人給你了一點傷害，也許是無心為之，也許我們還做不到以德報怨，但要盡可能的寬容，其實你不寬容恰恰是對自己的傷害，該放下時且放下，你寬容了別人，其實是給自己留下一片海闊天空。他們的付出是愛的凝聚，不是簡單的施與；甚或一個陌生人，一個鼓勵的眼神，也是一種付出，我們都要心存感激，而不是不以為意。這時一個蒼老的聲音傳來：有車，小心！我一怔，剛退回來，飛馳的汽車在身邊呼嘯而去。現(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報！與其感傷逝 去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來！ 那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢？我給同學(xué)們提出幾點建議：首先要珍惜時間，初中生活六年年時光，看似很長，實則短暫。 請記?。撼踔薪^對不是悠閑自在的 “ 養(yǎng)老院 ” ，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會 “ 忍耐發(fā)奮 ”的日子。 大家剛到小學(xué)來，那么同學(xué)們對初中生活又有什么期望呢？你們心中的初中生活是什么樣的呢？有人回答是：自由的，無拘無束的；老師是仁慈的，能理解學(xué)生的；有很多課外活動的 ? 我總結(jié)為：上課要生動有趣，活動要精彩豐富，生活是多姿多彩的，作業(yè)要少。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。今天你們會覺得潘老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被我的外表給欺騙了，原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼，因為我是你們的班主任，所以我對你們的要求是最多的。請同學(xué)們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以我說：請你理解老師殷切的希望！ 在這即將分別的時刻，學(xué)業(yè)上的我就不再啰唆，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。我忽地覺得好惆悵，竟連一句謝謝都沒顧上說。 于丹在《論語心得》中講，越是競爭激烈，越是 要調(diào)整心態(tài)，并且要調(diào)整與別人的關(guān)系。 你不奉獻，我不奉獻，讓誰奉獻； 你也索取，我也索取，向誰索取。一個君子不會把自己要做的事， 要達到的目標先說出來，往往是等到事情做完了，目標達到了，才淡淡地說出來，這叫 “ 先行其言，而后從立。我希望我的學(xué)生都是實干家，而不是空想者。她所帶的九（ 5）班可以說是冗渡中學(xué)凝聚力最強的班級！如劉志權(quán)老師中途接九（ 6）班班主任，這個班幾個調(diào)皮王組成了一個小團伙，總是一起干壞事，劉老師總是循循善誘，任勞任怨。處理問題時一定要控制自 己的情緒，發(fā)火無助于樹立個人威信，還會影響事情的公正處理。尤其這半年一人帶兩班的歷程，有沉重的體驗，更有豐厚的收獲！ 雖然是兩個班，但我不想打造成雷同的風格。我牢牢把握學(xué)校組織的各項活動，以此為契機，激發(fā)學(xué)生的斗志、匯聚學(xué)生的合力。學(xué)習(xí)上，我?guī)椭鷮W(xué)生樹立遠大的目標，鼓勵學(xué)生堅守自己的夢想，并不時給予他們方法上的指導(dǎo)，特別是那些在學(xué)習(xí)上大有前途的孩子依然作為班里的典型來樹，讓他們在學(xué)習(xí)上精彩綻放。這樣以來，老師就得到很大程度地解放，學(xué)生也在互相監(jiān)督中努力做到嚴于律己，由此也形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認為，這種行為是不好的。罐子的高度并不高，每只青蛙都能從里面跳出去的，但是那只青蛙連浮出水面都困難，最后便在水里 “ 被 ” 熱水浸死了。今天，經(jīng)過十分認真的反思，我愿意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀點和想法。老師們應(yīng)該謹記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的 39。 注意細心和細節(jié)。（班級后墻上的獎狀是照耀班級的一面鏡子。 班會開得非常成功，借著這個班會，許多同學(xué)都講述了自己的心里話，老師為我們建立了一個屬于我們這些孩子快樂家園，讓我們在 __班這個溫馨家園里快樂成長！