教師年度師德自我評價(更新版)
【正文】 新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能為人師表，才能做學生的良師益友。我自己在較年輕時，火氣很旺，也常訓學生，學生不聽話，將其拖出教室的事也屢見不鮮，隨著年紀變大，對學生的感情增加，這種事情也就少了，現(xiàn)在我也常會 “ 訓 ”學生幾句話，但我都是從關心的角度，善意的表情，來 “ 訓 ” 他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺：是只要你是善意的，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。本人 始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。 三、關心學生，熱愛學生，平等對待學生。堅持為人師表，維護教師的良好形象。重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。 班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合自己多年來的教育工作，作如下分析： 一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。 ” 三、關愛學生，平等對待學生。 教師年度師德自我評價相關：
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