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幼兒園教師禮儀演講稿(更新版)

  

【正文】 一種尊重。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。 以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。同學(xué)們,讓我們用一份情感來(lái)遵守 “ 講文明、懂禮貌 ” 的標(biāo)語(yǔ),用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧 !謝謝大家 ! 幼兒教師文明禮儀演講稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了 ? ? 親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時(shí),有什么感想呢 ?快快行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。 ” 他這么一說(shuō)周?chē)娜硕伎床黄鹚D芤?“ 謙 ” 、 “ 儉 ” 、 “ 勞 ” 三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住T谏钪?,很多不?jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò) “ 沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人 ” 。我想說(shuō):幼兒教師的時(shí)尚就是責(zé)任和愛(ài)心 。 當(dāng)清風(fēng)拂面,樹(shù)葉婆娑,晨光蓬勃、尋著孩 子銀鈴般的笑聲而去,看到校園門(mén)口老師甜美的笑容、得體的裝束、輕聲的問(wèn)候、溫柔的撫摸,家長(zhǎng)和孩子們已經(jīng)感受到禮儀的溫情,時(shí)尚的美麗、文明的可愛(ài)、時(shí)尚的純美。禮儀無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。時(shí)尚也許是珠寶店里的項(xiàng)鏈或飾品,成為你個(gè)性化的標(biāo)志 。幼兒教師的禮儀是善良慈愛(ài)。教好書(shū)必先育好人,育好人必先樹(shù)好人。 這里的禮儀,是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì) 他人尊重和理解的過(guò)程和手段。時(shí)尚也許是美容院的彩妝,讓你貌若天仙 。時(shí)尚是一種感覺(jué),會(huì)被歪曲、被染黑。 “ 仁、義、禮、智、信 ” 標(biāo)榜著中國(guó)人文明、高尚的為人之道, “ 禮 ” 更受推崇。我想說(shuō)幼兒教師的時(shí)尚就是這樣樸實(shí)清新 。幼兒教師的禮儀就是溫馨和友好。時(shí)尚穿著華麗的外表,傾聽(tīng)著文化的拷問(wèn),體驗(yàn)著心靈的感悟。從古代就有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)禮部來(lái)制定各種禮儀規(guī)范、有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)監(jiān)督禮儀的執(zhí)行。 當(dāng)孩子哭鬧、不肯吃飯、調(diào)皮搗蛋。然而,飽滿(mǎn)、甘醇、豐收的果實(shí)更需要教師們付出成百倍的努力去澆灌,讓每一株禮儀之樹(shù)常青、每一朵禮儀之花芬芳、每一簇禮儀成果豐實(shí)。 ” 一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材。 而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。 那是我媽媽?xiě)盐业艿艿臅r(shí)候,每次坐公交車(chē),媽媽一上車(chē)就有人給媽媽讓座,無(wú)論是叔叔,阿姨還是哥哥,姐姐。 小的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)起一個(gè)故事,有一個(gè)農(nóng)民去了北京,隨手丟了一個(gè)煙頭,被罰了五元錢(qián),當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng),覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起,還被罰錢(qián)。 不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常 。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆
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