【正文】 作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足之處。在這一年的時(shí)間里，我努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深 刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自我，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情景，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開。 在班主任工作方面，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔(dān)任 __班見習(xí)班主任和 __班見習(xí)班主任，兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為校文明班級(jí)。 教學(xué)之余，本人也思考著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo) 下，取得更好成績(jī)。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的基礎(chǔ)。 在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。教師的隨意性太大，學(xué)生往往會(huì)無所適從，沒有完整的獨(dú)立自學(xué)時(shí)間。 ，活而不亂 ?(巧組織 ) 一節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)體現(xiàn)了教師的教學(xué)思想和教學(xué)方法，教師在備課時(shí)都會(huì)精心設(shè)計(jì)，試圖取得最佳效果。讓學(xué)生從整體上把握一個(gè)單元和一節(jié)教材，使知識(shí)在頭腦中形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)而不是點(diǎn)狀結(jié)構(gòu)。學(xué)生在自學(xué)和討論過程中有些問題基本會(huì)了，但表述和書寫不夠規(guī)范，老師要予以糾正，并培養(yǎng)學(xué)生用專業(yè)用語(yǔ)表述和書寫的 `習(xí)慣。大組不能解決的通過全班討論解決。只有這樣，學(xué)生才能高效率的進(jìn)行自學(xué)。 在實(shí)際教學(xué)中老師不要機(jī)械套用三維模式 (知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀 )，可嘗試把教學(xué)目標(biāo)問題化，即把一節(jié)課的目 標(biāo)設(shè)計(jì)成幾個(gè)問題，問題解決了，學(xué)生就達(dá)標(biāo)了。其實(shí)課后只要按照九個(gè)問題自問自評(píng)就可以了：符合要求的就應(yīng)該是好課，哪些方面欠缺就應(yīng)在哪些方面下功夫。 教學(xué)理論方面。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定（ 15 篇），希望大家能夠喜歡 ! 優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定（篇 1） 轉(zhuǎn)眼間，來到 __中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。 三、考勤方面 我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 一節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是 否適度明確并告訴學(xué)生 ?(明目標(biāo) ) 有效的教學(xué)始于知道希望達(dá)到的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不僅教師要知道，學(xué)生也要知道。過去都是 “ 先教后學(xué) ” ，這種模式的基本假設(shè)是：這節(jié)課是新授課，學(xué)生對(duì)于這些知識(shí)一無所知，老師要從頭講起。首先是兩個(gè)人的小組合作。教師在巡回檢查中及時(shí)了解學(xué)生自學(xué)情況，為點(diǎn)撥做準(zhǔn)備。 ?(整建構(gòu) ) 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教材編寫改變了過去線性結(jié)構(gòu)模式，變?yōu)槟K結(jié)構(gòu)。所謂 “ 用課本教 ” 是指課本是范例，是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體體現(xiàn)，是知識(shí)的系統(tǒng)化，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本知識(shí)。其實(shí)有些課不需創(chuàng)設(shè)情境，教師直接提出問題引發(fā)學(xué)生思考可能效果更好。在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫忙學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，上課效果就好。本人做到了為人師表，修德修才，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。 20__年制作的《 __》在 __區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)。 本人知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。有針對(duì)性地布置作業(yè)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。 在教學(xué)方面，從走上講臺(tái)的第一天開始，我就決定一定要全心全意把學(xué)生教好，于是我會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定（篇 8） 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。同時(shí)我也積極參加 “ 行走在團(tuán)旗下 ” 文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。這一年的工作，我順利的完成了，也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。更是為了我心中的這一份執(zhí)著，我要全力以赴，奉獻(xiàn)自我，不辜負(fù)這一次美麗青春，不辜負(fù)這一份光輝事業(yè)。我知道自己還有很多地方可以去提升和改進(jìn)，所以今后我會(huì)不斷努力，不斷前行，去成為一個(gè)更加優(yōu)秀的教師，成為一個(gè)更加滿意的自己。教學(xué)方法。 優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定（篇 12） 本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自我的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)本事。 在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對(duì)教學(xué)工作作出鑒定，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。一年來，我所帶班級(jí)的語(yǔ)文在全校評(píng)比中屢次獲得第一，為學(xué)校撰寫新聞通訊、典型材料三十多篇，其中有近二十篇在《張家界日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，指導(dǎo)三名學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識(shí)講座，在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來。他們也非常愛我。教師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是教育學(xué)生健康成長(zhǎng)。 優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定（篇 15） 本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，鑒定 經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我特就這學(xué)年的工作做個(gè)鑒定： 一、日常教學(xué)方面 本學(xué)年度，我擔(dān)任高 __年級(jí)歷史與高 __歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng) __年，可是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情景下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的資料上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。 三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，我在教學(xué)之余，還購(gòu)買很多的專業(yè)書籍，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)