【摘要】第一篇:圓的認識教學設計 圓的認識 丹江口市特殊教育學校呂益云 教學內容: 全日制聾校人教版,七年級數(shù)學第十四冊《圓的認識》,教材81——84頁。教學目的: 1.使學生認識圓,知道圓的各部分...
2024-11-15 02:56
【摘要】第一篇:《圓的認識》教案[大全] 《圓的認識》教案 教學內容: 人教版《》六年級上冊56—58頁教學目標: 1、讓學生初步掌握圓的特征,知道各部分的名稱,理解直徑和半徑的相互關系。會用各種方法...
2024-10-28 22:45
【摘要】......圓的認識【教學目標】,初步體會圓的本質特征(到定點的距離等于定長的點的集合)。,直徑也都相等,直徑等于半徑的2倍。3.能夠體會圓心和半徑的作用,會用圓規(guī)畫圓。,解決簡單的實際問題?!窘叹?/span>
2025-06-28 03:31
【摘要】 《圓的認識》教學設計 【教學內容】 青島版六年級上冊第五單元信息1第55---59頁。 【教學目標】 1.結合生活實際,通過觀察、操作等活動認識圓,理解圓心、 ...
2024-12-03 01:22
【摘要】第一篇:《圓的認識》評課 《圓的認識》聽課小結 上周一,我們聆聽了王老師執(zhí)教的《圓的認識》,受益匪淺。 一、情境導入目的性很強。一句你參加過夏令營嗎?寶物距離左腳3米,寶物可能在哪兒?立即把學生...
2024-11-05 06:45
【摘要】第一篇:《圓的認識》教學設計 《圓的認識》教學設計 佛山市禪城區(qū)張槎中心小學楊友歡教學內容:人教版六年級上冊第四單元第一課時。教學目標: 1、讓學生理解圓的各部分名稱,感受并發(fā)現(xiàn)同一圓內,半徑和...
2024-11-15 00:27
【摘要】第一篇:圓的認識說課稿蘇教版 一、說教材 數(shù)學大綱提出,學前班數(shù)學必須正確處理知識與能力,教與學的關系,使幼兒在掌握基礎知識的同時,智力得以發(fā)展,能力得以提高,蹦受到思想品德教育,根據(jù)這一要求,我...
2024-11-15 12:59
【摘要】《圓的認識》教學設計表教學設計表學校河南省鄭州市高新區(qū)五龍口小學教師姓名師冰培學科數(shù)學授課年級六年級版本人教版章節(jié)名稱圓的周長計劃學時1課時課堂改革設計理念,引入生活化的學習情境。,形成學習共同體。、是數(shù)學問題的發(fā)
2025-08-05 04:08
【摘要】微課圓的認識一、教材說明;九年義務教育六年制小學數(shù)學[人教版]第十一冊《圓的認識》二、教學目標;1、使學生認識圓,掌握圓的特征;了解圓的各部分名稱。2、會用字母表示圓心、半徑、直徑;理解并掌握在同圓(或等圓)中直徑與半徑的關系。3、能正確熟練地掌握用圓規(guī)畫圓的操作步驟。4、培養(yǎng)學生動手操作、主動探究、自主發(fā)現(xiàn)
2024-11-23 12:29