教師外出考察培訓(xùn)心得體會(更新版)
【正文】 不全面的時候，教師做補充講解 。 榮譽展室：正中為學(xué)校各種獲獎獎牌，兩側(cè)為：榮譽榜即各種獎勵證書、獲得縣級以上獎勵教師一覽表。其他學(xué)生隊列整齊，教師列隊站在所在的年級學(xué)生旁邊。 學(xué)生動起來，積極思考。 活動安排： 8:**分 — 9:50 分，聽取兩節(jié)課， 9:50 分 — **:20 分觀看大課間， **:20 分 — **:05 分校本展示 (陽光社團(tuán)成果展示活動 )**:**分 — **:**分完美校園 (我們主要參觀了展室 )之后返校上下午課。這一次的參觀學(xué)習(xí)對我可以說終身受益，我有了一種危機感，同時也有了參照，有了目標(biāo)，更有了干勁。近年來，廣饒縣努力打造孫子文化品牌，不斷加大孫子兵學(xué)思想應(yīng)用研究力度，促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展。 20**年 **月 9 日，是一個難忘的日子，在東營職業(yè)學(xué)院成教處的組織以及張?zhí)庨L、李老師、領(lǐng)隊、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我有幸參加了新疆培訓(xùn)班學(xué)員在廣饒縣為期一天實地參觀學(xué)習(xí)。而真正的踏上廣饒這片充滿朝氣的熱土，才切身感受到廣饒縣樸實厚重的風(fēng)土人情，感受到工、農(nóng)業(yè)建設(shè)、服務(wù)行業(yè)和城市規(guī)劃的突飛猛進(jìn)，感受到了沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)性，各行各業(yè)技術(shù)管理帶來的效益和我們疏勒縣存在的差距。這次參觀盡管時間短暫，但目光所及，主體鮮明，突出了加快疏勒發(fā)展的主旋律，奏響了提速疏勒小型企業(yè)前進(jìn)的最強音。我有信心在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的滾滾浪潮中乘風(fēng)破浪，奮赴直追，開創(chuàng)疏勒美好的明天。“ 六步 “ 為：展標(biāo)、自學(xué)、助學(xué)、用學(xué)、測學(xué)、小結(jié)六個步驟。每個教室的后面都為聽課的老師準(zhǔn)備了凳子，你可 以隨時進(jìn)入任何一個班級進(jìn)行聽課，即使你中途進(jìn)入， 也沒有學(xué)生回頭觀望，班班如此，節(jié)節(jié)如此。經(jīng)典誦讀 (三 ) 校本展示 :“ 陽光社團(tuán) ” 成果展示活動。干工作要有使命感，責(zé)任感，成就感。 強化環(huán)境育人，深化陽光體育活動 以活動為載體 ，開展思想教育，教育學(xué)生愛校、愛師、愛同學(xué)，加強學(xué)生文明禮儀教育，根據(jù)條件，開展陽光大課間活動。而這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠， “ 讀萬卷書，行萬里路 ” ，通過參觀學(xué)習(xí)，我深深感到，自己的教學(xué)只做到了一半， 那就是讓學(xué)生 “ 讀書 ” 。但是，當(dāng)聽到我們的園區(qū)的發(fā)展急需大量的具有一定知識基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)工人，需要我們教育在短時期內(nèi)完成培養(yǎng)。在提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生成績的同時，更要從思想上幫助學(xué)生樹立信心，從理想上確定生活夢想，從行動上指明自己未來的方向
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