【正文】 強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄 。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理咨詢輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。 四紀(jì)念大會，表彰先進(jìn)樹典型，營造良好的校園氛圍 。 主題班會評比活動開始 。 工作計劃制定 。以《責(zé)任》為核心的為事之德的教育 。其中量化考核包括：導(dǎo)師自評 (10%)+受導(dǎo)學(xué)生評分 (30%)+導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組 (20%)+年級組長 (20%)+家長 (20%)。 。 通過簡單的調(diào)查問卷了解學(xué)生的需要。另一方面有利于青年教師自身的成長。 的德育常規(guī)工作和學(xué)校臨時性工作。 。依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》，落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項等內(nèi)容，堅持與時俱進(jìn)，力求德育創(chuàng)新，務(wù)求德育實效。(3)普通班討論主題：做學(xué)黨課培訓(xùn)學(xué)評價 (評語 )與定量考核 (德育學(xué)分 )。在德育過程中，既要用事實和道理正面疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺，調(diào)動內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。全面實施 ‘ 三觀教育 ’( 馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀 )。利用多渠道、多形式開展教育活動。學(xué)會正確評價自己，提高自我認(rèn)識的能力。 實行學(xué)生自主管理。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。 學(xué)校高中德育工作計劃篇 2 這學(xué)期我校德育工作堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。每個班干部在落實專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會，有，一定要把專題和本班的實際結(jié)合，杜絕走過場。 (2)、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作。 人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn)，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。 (1)、制訂和完善本班《班級德育量化評分細(xì)則》，為貫徹落實德育工作提供保證。 學(xué)校高中德育工作計劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成和自主教育為主線，以班團(tuán)活動為主陣地，以 “ 圍繞課堂抓教學(xué)，圍繞習(xí)慣抓德育，圍繞創(chuàng)一流，圍繞特色建名校 ” 為主旨，以 “ 勤奮、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)、求實 ” 全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針，突出針對性和實效性，為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅強(qiáng)有力的德育保證。以各學(xué)科老師為主體的 “ 課堂教育主線 ” ，把德育滲透到學(xué)科教育活動之中 。 建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作，并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、心理等方面對所包干的學(xué)生進(jìn) 行全方位指導(dǎo)和跟蹤，并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報，對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵。 通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理，做到每天兩小掃，每周一大掃、每月一清洗。搞好班級課室文化 建設(shè)，每月進(jìn)行一次評比。 (2)、少一點強(qiáng)制教育，多一點說理教育，讓學(xué)生明白事理，知道什么事該做，什么事不該做 。 德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。 三、團(tuán)隊工作。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，重在落實，強(qiáng)化考核。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)規(guī)范教育，并落實違反紀(jì)律后的處罰細(xì)則。 二、工作對象 ―― 高中年級學(xué)生的特點 高中年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對新的學(xué)思想準(zhǔn)備。 ” 熱愛、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。 學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。 情感陶冶法 ―― 以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶。 三、主要工作 。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會，加強(qiáng)班主任與生活老師的溝通，形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的教育合力。不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助學(xué)生，還要從思想、生活、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等各方面關(guān)注學(xué)生的成長，從而得到優(yōu)化班級管理工作的目的。 幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在 1 比 3 左右。導(dǎo)師堅持每周與學(xué)生進(jìn)行一次個別談心，并要求學(xué)生每周一次向?qū)熒顚W(xué)習(xí)情況匯報。為此，我們將切實踐行《區(qū)德育管理規(guī)程》，使常規(guī)工作規(guī)范化，針對我校學(xué)生實際，創(chuàng)新開展特色工作，穩(wěn)步提升德育工作整體水平，為創(chuàng)高質(zhì)量、高品質(zhì)的藝術(shù)特色高中而努力 ! 二、重點工作： 堅持落實德育規(guī)程，深化 “ 行為規(guī)范一小步、成人成才一大步 ” 的德 育理念。讓學(xué)生懂得做人的道理。組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火安全的知識，提高自救自護(hù)的能力。時間定在四月三日周五下午進(jìn)行 。 六月份 迎接德育檢查 。 兩月舉行 1 次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì) 。 各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。 繼續(xù)深化月教育主題活動。 加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。 (四 )注重學(xué)生心理咨詢健康健康教育 本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理咨詢老師的優(yōu)勢，開展學(xué)生心理咨詢健康教育課程，完善心理咨詢健康教育設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理咨詢素質(zhì)。 三、工作措施： (一 )、開展常規(guī)主題教育活動，規(guī)范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生情操。 根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每月根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，評出文明班級，并予以表彰。 各年級都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教 育貫穿始終。本學(xué)期將繼續(xù)實行值日領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。完善 “ 團(tuán)委 ——學(xué)生會 —— 團(tuán)支部 ” 的管理體系，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委和學(xué)生會班子中來，不斷提高導(dǎo)護(hù)輪值和自主管理水