【正文】 計(jì)算機(jī)教室，建設(shè)好廣播室，安裝好校園廣播。爭取在 2 年內(nèi)，請有關(guān)部門對學(xué)校作好詳細(xì)規(guī)劃圖。 工作安排具體。分步實(shí)施。 重大制度的完善。制定好中考復(fù)習(xí)和訓(xùn)練方案 。 先做好方案，學(xué)習(xí)的內(nèi)容要上到龍中網(wǎng)站 。主要做到 “ 八抓八促 ” ：抓落實(shí)，促高效 。 (三 )抓好教研工作 繼續(xù)配合 教研室開展好網(wǎng)上教研，積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文，每 位教師每學(xué)年在個(gè)人博客發(fā)表文章不少于四篇。做好單元檢測和期中考試工作，要及時(shí)批改試卷和講評試卷，考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)，通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識，從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)到提高學(xué)生成績，提高教學(xué)有效性 的作用。 建立 “ 優(yōu)秀教案庫 ” 每位教師至少要備精品課 1 節(jié)，用文件夾保存。 抓好 “ 班班通 ” 的運(yùn)用，限度發(fā)揮設(shè)備的效益。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定，核定每門學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，遠(yuǎn)程教育班班通使用基礎(chǔ)量，教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則?？傊?，對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、良好的班風(fēng)，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。培養(yǎng)學(xué)生的 “ 主人翁 ” 意識，人人爭做班級的小主人。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。做好這些特殊學(xué)生 的教育工作。讓學(xué)生遵紀(jì)守法，如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。 立足校本教研，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。 加強(qiáng)安全、護(hù)林防火、疾病預(yù)防、國防等相關(guān)知識的教育。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對聽課情況進(jìn)行登記。本學(xué)期在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手，做好以下幾項(xiàng)工作： 在學(xué)習(xí)中更新教育理念。 初中春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇 3 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí) 縣教育工作會議精神，抓實(shí)、抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育，全面打造高效課堂。抓廉潔，促服務(wù) 。積極爭取地方黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步與各部門協(xié)調(diào)和溝通，通力合作。召開好各年級的教學(xué)質(zhì)量工作會 。行政安排處室先草擬討論稿，支部要組織教代會討論重大的制度。黨政辦牽頭做好學(xué)校的總宣傳，在中考前要利用展板宣傳一次 。就是用 1 至 2 間教室來做檔案室和陳列室，要把老龍中前期和整合后的檔案整理好，讓我們的校友來尋根問源，睹物思人、睹物思情，回憶和回味過去的師生情誼、苦與樂。 1辦公的現(xiàn)代化。 1引資工作。在每組課文之后編排了 “ 積累運(yùn)用 ” 。安排在一組課文之后，是對訓(xùn)練重點(diǎn)的概括和歸納。 習(xí)作訓(xùn)練既是中學(xué)階段的重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)。 能利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。討論問題能講清楚自己的意思。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體智慧，認(rèn)真研究教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，爭取每節(jié)課前，與同組同仁們討論、研究確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，甚至例題的選用，作業(yè)的布置等等，讓每一節(jié)課上出實(shí)效，讓每位學(xué)生愉悅的獲得新知。通過活動的開展，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)又提高了同學(xué)們的講解能力。及時(shí)反饋信息提高課堂效益，給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，今天的任務(wù)不推托到明日，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。通過聽課、評課、說課等方式，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。 初中春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃