【正文】 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級 管理的小助手。每一個路隊將分別設立一個小隊長 ，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。為了扎實有效地開展班級集體建設，建立良好的班風、學分，切實加強少年兒童的道德建設，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長服務。給學差生進行“ 一對一 ” 活動，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改正。 (2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。 班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。新學年中將不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風，取得更好的成績，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代 新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。一年級班務工作計劃表模板 5 篇 我們也將充分考慮個性化需求，進行符合大家實際情況的量身定制，進一步滿足班級群體訴求。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 (1)加強常規(guī)教育， 重視養(yǎng)成教育： 良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。 (3)培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。 (4)抓好少先隊工作： 少先隊工作是班級工作的一個重要部分，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。 重視情感教育： (1)要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系 。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。 五、班級主題活動安排： 略 一年級班務 工作計劃表【篇 2】 新的學年又開始了，我接任的是一年級的新生，擔任他們的班主任，同時擔任語文學科的教學。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意 義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。 路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展 “ 路隊小標兵 ” 評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。 建立后進生檔案，分析現(xiàn)狀、形成原因，和課任老師商討對策，采取個別談心鼓勁、重點輔導、聯(lián)系家長等方式促進后進生進步。 加強學困生的教 育與轉化。 搞好復習考試，爭取以較好成績匯報給學生家長和學校領導。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 家教結合：要關心學生的生活，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，加強對后進生的輔導。 三、工作重點 本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。 在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。） 低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。 結合教師節(jié)開展活動。 十二月 認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復