【摘要】教學(xué)設(shè)計圓的周長康寧小學(xué)鄧天鳳教學(xué)目標(biāo)：，能推導(dǎo)出圓周長的計算公式，并能正確的計算圓的周長。，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合和主動研究、探索解決問題方法的能力。。，對學(xué)生進行愛國主義教育。教學(xué)重點：正確計算圓的周長。教學(xué)難點：理解圓周率的意義，推導(dǎo)圓周長的計算公式。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、系繩的小球。學(xué)具準(zhǔn)
2025-04-17 00:19
【摘要】《圓的周長》教學(xué)設(shè)計會昌縣第三小學(xué)曾曉燕教學(xué)目標(biāo)：1、理解圓的周長和圓周率的意義,能推導(dǎo)出圓周長的計算公式，并能應(yīng)用它解決實際問題。2、通過學(xué)習(xí)交流，得出幾種實際測量圓周長的方法，學(xué)會解決簡單實際問題的技能。3、通過介紹圓周率的史料，使學(xué)生受到愛國主義教育。教學(xué)重點：推導(dǎo)圓的周長計算公式，準(zhǔn)確計算圓的周長。教學(xué)難點：理解圓周率的意義。
2024-11-23 12:22
【摘要】正文：《圓的周長》教學(xué)設(shè)計 《圓的周長》教學(xué)設(shè)計 《圓的周長》教學(xué)設(shè)計1 教材分析： 《圓的周長》是六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在三年級上冊學(xué)習(xí)了周長的一般概念以及長方形和正方形...
2025-10-26 14:05
【摘要】正文：圓的周長教學(xué)設(shè)計 圓的周長教學(xué)設(shè)計 圓的周長教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元p62----64頁 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識與技能：理解圓周率的意義，掌握圓的周長的計...
2025-10-26 22:06
【摘要】圓的周長洪渡完小---楊臣琳預(yù)設(shè)目標(biāo)：使學(xué)生知道圓的周長和圓周率的含義，掌握圓的周長的計算公式，能夠正確計算圓的周長，介紹祖沖之在圓周率研究上的成就，滲透愛國主義教育。教學(xué)重難點：掌握圓的周長和和圓周率的含義及圓的周長的計算公式是重點；實際測量圓的周長是難點。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)教師：什么是長方形的周長？什么是三角形
2024-11-23 15:31
【摘要】正文：《圓的周長》教學(xué)反思 《圓的周長》教學(xué)反思1 傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教材，周長的概念描述為“圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做它的周長”。但我從數(shù)學(xué)新課程“空間與圖形”的整體目標(biāo)出發(fā)，從學(xué)生持續(xù)、和諧的發(fā)展...
2025-10-12 15:37
【摘要】教學(xué)設(shè)計（教案）基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級六年級教學(xué)形式新授教師呂桂芳單位河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)人民路小學(xué)課題名稱《圓的周長》學(xué)情分析知識方面：學(xué)生已經(jīng)認識了周長的含義，并學(xué)習(xí)了長方形、正方形的周長的計算。教學(xué)圓的周長可通過化曲為直的方法進行教學(xué)。圓是日常生活中常見的圖形，
2024-11-22 02:32
【摘要】題目：《圓的周長》課教案案例教案內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第～頁。一、教案目標(biāo)確定及分析：教案目標(biāo)：、知識技能：通過自主實踐探索、理解圓的周長和圓周率的意義，掌握圓的周長計算公式，并根據(jù)公式正確地進行計算。、數(shù)學(xué)思考與問題解決：經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動過程，培養(yǎng)學(xué)生初步的演繹推理能力，形成解決問題的基本策略，體會“化曲為直”的轉(zhuǎn)化思想。、情感態(tài)度：了解我國
2025-04-30 22:57
【摘要】《圓的周長》——教學(xué)設(shè)計及評析教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材十一冊第107~108頁“圓的周長”教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確地進行簡單計算;2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力；3.領(lǐng)會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法；
2024-11-23 13:49
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