【正文】 期學(xué)會。 幼兒成長檔案的學(xué)期總結(jié)。 加強(qiáng)禮貌教育，逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲 規(guī)則。因此，本學(xué)期我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行 個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒等等。學(xué)會使用 謝謝 、請 等禮貌用語。要支持兒童互相合作，自主開展內(nèi)游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)，并在必要時(shí)給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。信任、支持兒童，給兒童更多的自主權(quán)，對兒童發(fā)展能力的嘗試活動給予理解和支持，積極肯定和鼓勵(lì)幼兒，并給予具體方法、策略上的支持，更要給予情感、心理上的支持，以使幼兒對自己產(chǎn)生充分的信心。注重幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和健全人格的形成；豐富一日生活內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松、平等的環(huán)境；寓教育于游戲中，堅(jiān)持保教并重的原則；做好個(gè)別教育工作，縮短差距，從而更好地促進(jìn)孩子健康地成長。 開學(xué)幼師個(gè)人工作計(jì)劃篇 11 一、班況分析 新學(xué)期開始了，本學(xué)期共有 27 位孩子與我們共同步入小班的生活。 積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。 教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識的準(zhǔn)備）。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，自己穿上脫掉衣服。 挖掘家長的潛能，各取所長，融入幼兒的學(xué)習(xí)和生活中。讓幼兒能夠主動學(xué)習(xí)，主動探索玩法，在玩中習(xí)得知識，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣從而發(fā)展幼兒的動手操作能力，思維力，想象力及與同伴相互交往的能力。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色，在環(huán)境中滲透特色教育元素，改進(jìn)和落實(shí)我園特色教育方案，使我園特色教育走向里程碑。 利用家長接送時(shí)間做好日常聯(lián)系工作，是家長放心地把孩子交給老師。 四、班級工作 在日常生活中，注意觀察，適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌，故事，游戲等形式提醒，幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)上采用分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細(xì)觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、 動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 （ 4）知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 教育孩子自己的事情自己做，繼續(xù)練習(xí)整理自己的著裝和床鋪。工作中，以教 師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。 根據(jù)本班的課題，深入研究、付諸實(shí)踐，使教學(xué)活動更來源于幼兒的生活、興趣和需要。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的資料，及時(shí)展示主題活動狀況，幫忙家長了解幼兒園的教學(xué)狀況，并透過設(shè)立 “ 家長圖書室 ” 向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。 藝術(shù)領(lǐng)域： 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美； 喜愛參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)； 能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。對年齡較小的幼兒進(jìn)行個(gè)性的愛護(hù)，盡多的給他們鼓勵(lì)和幫忙，幫忙他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中 有教。 具體措施如下 : 組織本班老師一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會新《綱要》的思想內(nèi)涵，認(rèn)真落實(shí)以兒童為主體的指導(dǎo)思想，保證本班教學(xué)工作的一致性。 6：積極配合班主任的教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。 面對新工作的開始，有了這份計(jì)劃，我就有了方向，也有了前進(jìn)的動力，我會嚴(yán)格的去做到上述自己計(jì)劃的事情，努力教好孩子們，讓幼兒接受良好的教育，幫助他們健康的成長起來，在幼兒園里 讓他們把學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)給弄堅(jiān)固了。 二、個(gè)人努力的方向 新一年新學(xué)期，我要去努力的方向也有很多，首先就是自我能力的增長，我打算積極參加園里舉行的教師培訓(xùn)課，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，增長知識，努力提升個(gè)人教學(xué)能力。 三：保育方面 重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)（自己整理衣物、整理書 包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等） 保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛喝水的好習(xí)慣。 三 :教育教學(xué)活動： 。在 20__年新學(xué)期的教育教學(xué)中，根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進(jìn)行我對班級中的配合做到以下工作。 充分挖掘利用家長的 “ 才藝 ” 資源，邀請家長參加 “ 開放活動 ”“ 社會活動 ”“ 家長助教活動 ” 等，參與幼兒園一日活動的交流。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。經(jīng)過講故事比賽等一系列活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在語言方面，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達(dá)自我的想法，語言的連貫性及理解本事有了必須的提高。充分發(fā)揮 “ 家園聯(lián)系欄 ” 的作用，確保每周五向家長公布下周各項(xiàng)活動內(nèi) 容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，定期展出幼兒活動照片，讓家長通過 “ 家園欄 ” 了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到 “ 橋梁 ” 的作用。 二、能力發(fā)展 本學(xué)期我擔(dān)任社會領(lǐng)域的教學(xué)工作，作為一名非專業(yè)的幼兒教師，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，能好地運(yùn)用到班級教學(xué)工作中去，使自己的工作能力得到更好地提高。制定工作計(jì)劃可以培養(yǎng)我們的組織和規(guī)劃能力，提升個(gè)人能力。要多向老教師學(xué)習(xí)她們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，豐富自己的專業(yè)知識，還要多向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們身上的活力。充分挖掘利用家長的 “ 才藝 ” 資源，邀請家長參加 “ 開放活動 ”“ 社會活動 ”“ 家長助教活動 ” 等， 參與幼兒園一日活動的交流。在日?；顒又校變合矚g操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會和同伴一齊分享自我的所見所聞。爭取經(jīng)過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的本事上一個(gè)新臺階。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料，不斷豐富游戲資料，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。 創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境，并及時(shí)更換活動材料。 幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。提前準(zhǔn)備好活動開展需要的教具、材料 。 四：家園活動： 記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。 三、保育方面的工作 我作為他們的老師，我還有義務(wù)去培育孩子獨(dú)立自主的生 活能力，我要配合好班主任這項(xiàng)工作。 本學(xué)期我?guī)У氖侵邪嗟男∨笥?，我相信我?和班主任童老師配合的很融洽，會做好自己的本職工作，也會成為一位好的工作搭檔，也會讓孩子們更加愉快的成長。 二、班級狀況分析 我們班一共有肖穎、胡金芙、王京榮三位老師，對班級工作有極大的熱情，但王老師本學(xué)期才來，故存在對孩子缺乏了解，存在陌生感的問題。請家長配合，將孩子的藥物注明姓名、服藥時(shí)刻和劑量。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班群眾生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜愛上幼兒園。處處做有心人，消除安全隱患。 四、具體實(shí)施措施 本學(xué)期我們將根據(jù)主題活動資料來布置環(huán)境，同時(shí)充分利用廢舊物品，以帶給成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)潛質(zhì)、動手操作潛質(zhì)以及提高幼兒的環(huán)保意識。 精心組織好家長會，和家長應(yīng)對面的交流，使家長更好的了解我們的工作，爭取取得家長最大程度的配合，并利用填寫 “ 寶寶檔案 ” 反饋教育信息，與家長互動，使家長能掌握孩子近階 段的各種表現(xiàn)。盡快的適宜新的環(huán)境。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。 （ 3）會處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、 符合幼兒接受能力的主題活動課程。 學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語。 對幼兒的個(gè)別情況要和家長多交流，形成共識，共同做好保育保教工作。 開學(xué)幼師個(gè)人工作計(jì)劃篇 9 一年之際在于春 ” ，當(dāng)春 天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期；本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。嚴(yán)格要求孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識，開始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力；多開展思維性活動，培養(yǎng)孩子的思維能力。培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。 以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃。在做 操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。 學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的 `習(xí)慣。 每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。由于所受托兒所教育、幼兒年齡及家長文化素養(yǎng)、教養(yǎng)態(tài)度的不同，各個(gè)幼兒之間差異懸殊較大，特別是年齡相對較小的幾個(gè)幼兒，存在著懶散、嬌氣、挑食、不愿與同伴合作等不良現(xiàn)象，常以自我為中心。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。提供多種藝術(shù)表現(xiàn)材料、工具，引導(dǎo)和鼓勵(lì)兒童參與藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)活動，尊重兒童藝術(shù)長早成果，引導(dǎo)兒童用多種表現(xiàn)方式表達(dá)自己的感受。有認(rèn)真按順序洗手的 .好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。我班將努力做好以下工作，提高家園共育的效果： 做好新生入園的家訪工作，認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記錄，了解新生 幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況。 完成晨間律動、模仿操的教授。 十一月份： 開展主題活動：我自己。由于年齡上存在差異，以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動作發(fā)展方面也有一定的差別。 二、健康教育目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。 體育器械的運(yùn)用及操作。但經(jīng) 過中班一年的集體生活培養(yǎng)，每位幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應(yīng)，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。 二、保教工 作總目標(biāo) 根據(jù)新《綱要》精神，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定好班務(wù)計(jì)劃和各類教學(xué)計(jì)劃。 通過日常養(yǎng)殖、種植和教學(xué)活動等形式，加強(qiáng)幼兒環(huán)保宣傳，有初步環(huán)保意識。 （二）語言領(lǐng)域 能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。 學(xué)習(xí)選擇活動方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。 在日常生活中和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí) 簡單運(yùn)用，能從多個(gè)角度進(jìn)行簡單比較，測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。 充分利用各方面資源，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富、合理的區(qū)域活動，讓幼兒在玩中學(xué)，在玩中得到全面發(fā)展。 ４、以安全教育月為載體，開展各類安全教育活動。 做好防 寒保暖工作，檢查門窗、空調(diào)。 開學(xué)幼師個(gè)人工作計(jì)劃篇 14 在秋高氣爽中中，新的學(xué)期正在款款地走來。 二、教學(xué)目標(biāo) 寫字： （ 1）正確的握筆，正確的坐姿，養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣； （ 2）本學(xué)期以運(yùn)筆練習(xí)和 29 個(gè)基本筆畫的描寫為主。 （ 3）培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自 己想說的事；喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣。 （ 2）在閱讀中提高識字量。 開學(xué)幼師個(gè)人工作計(jì)劃篇 15 新的學(xué)期來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下： 一、班況分析 本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿 3 歲。 三、內(nèi)容及措施 （一）教育保育工作： 教育教學(xué)工作：各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下： 健康： ① 能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。 語言： ① 學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類 。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。 ② 抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使 幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。 安全工作： ① 繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然。 開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進(jìn)行更換。 配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項(xiàng)技能比賽。 積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。 配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。通過學(xué)習(xí)理論，并聯(lián)系實(shí)際，設(shè)計(jì)與主題活動相符合的區(qū)角活動，使幼兒在玩中學(xué)。 四、教育目標(biāo) 開展豐富多彩的年段、班級活動，組織各種活動提高幼兒各方面的能力，如 “ 老師辛苦了 “ 制作賀卡送老師的活動 ” ，讓幼兒了解老師的辛苦，對老 師有感恩的心，力求每位幼兒能健康愉快地生活在幼兒園里。 本學(xué)期，我們年段教師將積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在《指南》的引領(lǐng)下，用新的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀、教材觀和現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)改革。 本學(xué)期，我們將開展?fàn)巹?chuàng) “ 文明班級 ” 活動，開展 “ 講禮貌、講安全、講衛(wèi)生、愛勞動 ” 等評選活動，積極開展班際、段際、園際間的各種互動活動，加強(qiáng)各際間的溝通與交流。 繼續(xù)提升服務(wù)理念，完美家園關(guān)系，形成高合力的家園一體化教育。個(gè)別幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，就寢后被子和床上整理的比較亂。 在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。 （ 3）家長開放日： 請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。 能獨(dú)立的，有表情的唱歌。本學(xué)期，幼兒年齡在 8—