【正文】 有看課外書的作業(yè)，就是要養(yǎng)成他們的閱讀課外書習慣。有些考試經(jīng)常在 90分以上就拜托家長能對孩子嚴格要求。 其實 ,我非常能理解做父母的心情。主要有以下習慣的培養(yǎng)幾個方面： 習慣比智商更重要。 B、有表達的自信心。 (2)情感、態(tài)度和價值觀方面： A、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。 B、能夠運用音序和部首查字法查檢字典，培養(yǎng)獨立的識字能力。比全段平均分多 分，學生失分主要有以下原因： 審題不清，有的孩子沒有讀懂題目就做了。 二年級語文家長會發(fā)言稿【篇二】 各位家長朋友： 你們好 ! 今天能和大家相聚，談談我們的語文教學，我非常高興，對你們的到來我表示衷心的感謝。二是可以經(jīng)常和孩子進行交流，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學會做人。不 少家長都存在著一個認識上的誤區(qū)，總覺得學生看課外書是看 閑書 。 第三，幫助孩子提高寫話水平。 第二，要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。 (責任 能力 智商 )心理專家：播下一個行動，收獲一種習慣 。還有一部分孩子拼音不會拼，許多簡單的字一寫就錯。 等同學學習自覺性高，成績優(yōu)異。 總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天，謝謝大家。 三 下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。 關于課堂方面 課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。借此機會呢，我就把我個人在語文方面的一些想法來跟大家交流一下。二年級語文家長會發(fā)言稿 家長會的定義是學校同家長聯(lián)系的一種方式。有些孩子一時難于適應，再加上沒有好的學習習慣和學習基礎，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足，具有良好習慣的孩子，成績一般都好，而這一切，一方面是學校教育，另一方面也不可忽視家庭教育，對于成績好的學生的家長，我們不妨去討教一番，再結合自己孩子的特點進行實踐，定有收獲。所以 說作為家長要注重孩子的學習過程，正確看待孩子的考試成績。還有就是我想強調(diào)一下孩子要認真寫字。 等同學課堂表現(xiàn)比較突出，能積極思考，大膽發(fā)言。有的雖然做，但質(zhì)量不高，錯誤率高，起不到鞏固練習的效果。 習慣比智商更重要。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。因此，我希望我們的家長可以經(jīng)常看看孩子的作業(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認真寫好每個字，讓孩子靜下心來學習?；蛘吣阋獧z查更透徹一些，你可以讓孩子復述課文的內(nèi)容，給他進行聽寫字詞。你有空的時候也可以讀讀孩子的書，和孩子一起聊他們看的書，這樣，他們閱讀的興趣會更濃。但每天中午午讀時，我看到有的孩子沒有書看，希望家長能買點好的課外書。為了我們共同的目標，讓我們相互理解、相互支持。這次考試 90 分以上的 37 人， 80— 分以下的 8 人，平均分 分。 (2)過程和習慣方面： A、要求學生能夠掌握基本筆畫和常用的偏旁部首，寫字注意間架結構和筆順規(guī)則。在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。 (2)情感、態(tài)度和價值觀方面： A、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 針對以上的目標當然，我 也希望家長朋友能積極配合我的工作。家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。這樣下去，只會讓孩子的學習情況更糟糕，往上走也會讓您更傷腦筋。到二年級結束，學生的閱讀量為 5 萬字。孩子是在不知不覺中學習寫作文的。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。 第四句話：教育孩子要從細節(jié)做起。 (一 )針對期末考試，談幾點體會： 重視過程，考試不是目的。 檢查 在對作業(yè)的督查方面，很多家長往往有錯誤的認識，只重視書面作業(yè)的檢查，而對于朗讀、背誦的作業(yè)往往卻忽視了。所以，寫好字是學習的基礎。 看過二年級語文家長會發(fā)言稿的人還看了：