教師廉潔教育心得體會范文(更新版)
【正文】 于未來的考慮。如何從自己入手，對自己的要求更高，本人認為必須加強教育教學的理論知識學習，與時俱進，積極參與課程改革，力爭做課程改革的排頭兵，并能及時洞察教育教學中的新情況、把握新特點、理清新思路、開創(chuàng)新局面，推動學校體育教育教學工作再攀新高，為營造 “ 創(chuàng)建和諧教育 ，育一代新人 ” 教育環(huán)境作不懈的努力。我們作為戰(zhàn)斗在第一線的教育工作者，不僅要有較高的文化素養(yǎng)、有系統(tǒng)的理論知識、有較強的責任感和事業(yè)心、有高尚的道德情操、有博大寬闊的胸懷，更要有甘于清貧的孺子牛精神、以及達到退一步海闊天空的境界。 第二： 廉潔教育是學校、教師的職責所在，學校廉潔教育，是國家廉政建設(shè)的一個組成部分。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。 “ 教育是事業(yè)，事業(yè)的意 義在于獻身 。做本色人、說本色話。在我國源遠流長 的民族傳統(tǒng)文化中有著豐富的廉潔文化資源，我們可以加強學科滲透，深入挖掘并整合現(xiàn)有學科的廉潔教育資源。我們可利用升國旗、入隊儀式、入團儀式以及主要節(jié)日、歷史人物紀念日等舉行主題活動，讓學生們在活動中，受到誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。開展一次 “ 敬廉崇潔、 誠實守信 ” 征文比賽 。古有 “ 兩袖清風、清政廉潔 ” 的包公、今有 “ 人民的好公仆 ” 孔繁森等，好像在人們的思維定勢中一直認為 “ 廉潔 ” 只是一種 “ 官德 ” ，其實它是我們每個中國公民的美德。 工作中，時時刻刻提醒自己以身作則、率先垂范，真正做到 “ 其身正，
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