人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移ppt公開(kāi)課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】歷史教學(xué)公開(kāi)課?南方地廣人稀，人們以稻米、魚(yú)為主食，還采取果實(shí)和貝類(lèi)為食……刀耕火種，沒(méi)有積蓄，大多很貧困。?——《史記》第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移??(南朝時(shí))江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z錦布帛之饒，衣覆天下。?

2024-12-08 00:59

2017北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第10課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移-資料下載頁(yè)

【摘要】第十二課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移教案冠縣金太陽(yáng)學(xué)校宗慶華課前發(fā)導(dǎo)學(xué)案，讓學(xué)生熟悉本節(jié)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)；，提高分析問(wèn)題的能力；、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實(shí)，提高學(xué)生綜合概括問(wèn)題的能力、口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實(shí)，了解中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。教

2024-12-08 19:47

2017北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第10課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移1-資料下載頁(yè)

【摘要】一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因?北方戰(zhàn)亂較多，南方相對(duì)和平穩(wěn)定?北人南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和工具?江南統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè)?南方生產(chǎn)條件和自然條件優(yōu)越?南北方勞動(dòng)人民辛勤耕耘，共同開(kāi)發(fā)了江南?糧食作物：占城稻的引進(jìn)和推廣;蘇湖成為糧倉(cāng);水稻產(chǎn)量居糧食首位2南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)?經(jīng)濟(jì)作物

2024-12-07 14:27

經(jīng)濟(jì)重心南移教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移（教案設(shè)計(jì)）【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力：掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況；掌握五代、遼、宋時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的具體情況；掌握我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成于南宋之時(shí)。2．能力：通過(guò)思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要成就，培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納的能

2025-06-07 02:43

第六單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】第六單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系1、遼、宋、西夏、金政權(quán)的并立2、中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移3、成吉思汗統(tǒng)一蒙古和元朝的建立4、元朝民族關(guān)系的發(fā)展（表現(xiàn)、影響）遼、宋、西夏、金政權(quán)的并立①遼、北宋、西夏政權(quán)的建立（時(shí)間、人物、都城）。②遼、西夏與北宋的和戰(zhàn)遼與北宋西夏與北宋③金和南宋的對(duì)峙

2025-08-01 13:21

經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析㈠教材地位及課程標(biāo)準(zhǔn)《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移》是七年級(jí)下冊(cè)第二單元“多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展”的第三課，是中國(guó)古代史經(jīng)濟(jì)社會(huì)的一個(gè)重要內(nèi)容。兩宋時(shí)期是繼隋唐我國(guó)封建經(jīng)濟(jì)繁榮后出現(xiàn)的又一個(gè)封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展的時(shí)期。盡管兩宋政權(quán)沒(méi)有在政治上達(dá)到如隋唐那樣統(tǒng)一強(qiáng)大的局面，特別是南宋偏安東南一隅，但經(jīng)濟(jì)卻在

2024-11-24 14:48

中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案課件基礎(chǔ)梳理綜合拓展：第4課時(shí)經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】第4課時(shí)經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展第4課時(shí)┃經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展基礎(chǔ)梳理綜合拓展基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)1遼、夏與北宋的和戰(zhàn)考點(diǎn)聚焦1．建立(1)遼的建立：916年，契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)建立契丹國(guó)，后改名遼，都城在上京。(2)北宋建立：960年趙匡胤陳橋兵變，建立北宋，定都東京

2025-01-18 00:23

區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的南移docdoc-資料下載頁(yè)

【摘要】必修2第三課區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的南移練習(xí)題集錦[管理員整理]一、四大經(jīng)濟(jì)區(qū)的形成1、下列有關(guān)我國(guó)古代四大經(jīng)濟(jì)區(qū)的說(shuō)法，不正確的是A、四大經(jīng)濟(jì)區(qū)是指山東、山西、江南和龍門(mén)碣石以北B、司馬遷根據(jù)漢代經(jīng)濟(jì)發(fā)展劃分而成C、各經(jīng)濟(jì)區(qū)呈現(xiàn)出多樣性和經(jīng)濟(jì)實(shí)力發(fā)展不平衡的特點(diǎn)D、山東、山西經(jīng)濟(jì)區(qū)始終是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心所在2、下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)漢代四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域A、山東、

2025-07-17 18:23

魯教版歷史六下經(jīng)濟(jì)重心的南移第一章-資料下載頁(yè)

【摘要】南方地廣人稀，人們以稻米、魚(yú)為主食，還采集果實(shí)和貝類(lèi)為食??刀耕火種，沒(méi)有積蓄，大多很貧困。（宋朝時(shí)）朝廷時(shí)仰東南之財(cái)賦，語(yǔ)曰：“蘇湖熟，天下足”。（南朝時(shí)）江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒，衣覆天下。”回憶江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的原因有哪些？一、經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生

2024-12-08 11:58

【歷史】第10課、經(jīng)濟(jì)重心的南移2(完整版)

【歷史】第10課、經(jīng)濟(jì)重心的南移2(更新版)

【歷史】第10課、經(jīng)濟(jì)重心的南移2(專(zhuān)業(yè)版)

【歷史】第10課、經(jīng)濟(jì)重心的南移2(留存版)