【摘要】第一篇：筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)教學設計 筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）教學設計 教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學教材一（下）第85—86頁教學目標： 1、理解“個位滿十，向十位進一”的算理，會正確筆算兩...
2024-10-15 12:23
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加)教學設計 兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加）教學設計四川省達州市宣漢縣柏樹鎮(zhèn)大橋小學馮偉 教學目標： 1．使學生學會兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加）的計算方法。2．能熟練地進...
2024-10-08 20:25
【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）》 ★我會說 兩位數(shù)加兩位數(shù)筆算加法應注意： （1）兩位數(shù)加兩位數(shù)，相同數(shù)位要（??）。 （2）兩位數(shù)加兩位數(shù)，先從（?）加起。 （3）個位上的數(shù)相加滿（），要...
2025-03-31 07:04
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)第二單元萬以內(nèi)的加法和減法（一）（一）創(chuàng)設情境引入新課五（1）41人五（2）42人六（2）43人六（1）39人三（2）36人三（1）33人四（2）38人四（1）36人一（2）34人一（1）35人二（2）44人二（1）
2024-11-21 22:24
【摘要】1教學內(nèi)容：人民教育出版社二年級上冊P13～15《兩位數(shù)加兩位數(shù)》練習課教學目標：1、通過對兩位數(shù)加兩位數(shù)的練習，使學生進一步理解筆算加法的算理，掌握算法，并能正確、熟練地進行計算。2、能運用所學知識解決實際問題，提高學生計算能力的同時也提高其運用知識解決問題的能力。3、在練習中培養(yǎng)學生認
2024-11-23 00:49
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)教學設計 兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）教學設計 廣元市金臺小學 趙清華 教學內(nèi)容：九年義務教育數(shù)學教材第二冊第75頁例 1、例2教學目標： 1、學會用豎式計算兩...
2024-10-08 20:31
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算教學設計 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算教學設計 教學內(nèi)容：第39～40頁“兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算”。教學目標： 1、讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)口算方法的過程，能口算和在100...
2024-10-08 20:41
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法說課 《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課設計各位評委： 下午好，今天我說課的內(nèi)容是人教版義務教育課程標準實驗教材數(shù)學二年級上冊第二單元《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》。我將從以...
2024-10-08 20:26
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)》優(yōu)秀教學設計 教學目標： ，經(jīng)歷探索用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）的過程，會用豎式計算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法，初步理解筆算加法的順序和進位方法...
2024-10-17 12:07
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