5篇一：讀從清華園到未名湖心得(更新版)
【正文】 合，領(lǐng)導(dǎo)者和身邊工作人員應(yīng)當上下有序，沒有規(guī)矩不成方圓。 “ 領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境 ” 是人才最重要的成長環(huán)境?！稄那迦A園到未名湖》，看似關(guān)乎北大與清華，實際上是作 第 4 頁 共 9 頁 者根據(jù)自己在北大、清華近三十年的人生經(jīng)歷，還有在黨政部門從事領(lǐng)導(dǎo)工作的豐富實踐，經(jīng)過縝密思考反復(fù)揣摩而總結(jié)出來的心得和感悟，是他那些或來自成功的經(jīng)驗，或取自失誤的教訓(xùn)，或源于親身體驗，或立足于旁觀者視角的肺腑感言，使得該書更接近于一部思想隨感集。對可交往的人要坦誠相待、情義相加，以此加深友誼、方便工作、豐富生活。所以，無論身處順境還是逆境，都應(yīng)該始終以積極的心態(tài)去面對生活、熱愛生活、改變生活、享受生活，把家庭、學(xué)識、子女、健康、娛樂、文體愛好、旅游、運動、快樂、親情、輕松等等都視為有滋有味，都看作是自己成功的標志，在平凡 中享受生活的滋味。古語云： “ 堯為匹夫，不能治三人，紂為帝王，足以亂天下 ” ，這說明：沒有權(quán)力，好人也很難干出好 事，有了權(quán)力，壞人就會 第 2 頁 共 9 頁 干出很多壞事。 第 1 頁 共 9 頁 篇一：讀《從清華園到未名湖》心得 —— 讀《從清華園到未名湖》有感烏江小學(xué)陳遠征 書是我一口氣讀完的，果如朋友所言，雖實實在在、樸實無華，卻不乏真知灼見和為人做官的思想光輝，讀來酣暢淋漓，時時激起我的強烈共鳴。而我們作為國家檢驗檢疫機構(gòu)的工作人員，不管職位高低，都被賦予了一定的管理職能，都具有或大或小的權(quán)力。成功往往蘊藏在苦難之后，苦盡才會甘來。交往要有情有義，不能圖名掛利；要善于識別，不能真假不分；要講原則性，不乏靈活性。 篇二：《從清華園到未名湖》讀后心得 近些年忙于工作，很少花時間去讀書，恰逢機關(guān)黨委組織讀書活動，經(jīng)友人推薦一本《從清華園到未名湖》，讀后的確受益匪淺。沒有寬容就沒有人才。親和力是最重要的影響力。他思維睿智、談吐幽默、為人寬厚。出鄉(xiāng)關(guān)后，外出求學(xué)，在東山學(xué)堂意氣風(fēng)發(fā)，大氣磅礴的文章層出不窮；豪邁之下，求學(xué)救國的建國之才日益成長。才氣過人，前途不可限量。 ” 毛澤東迫切想廣交志同道合之友，共同追求真理，研究救國救民。即使時代不同，但愛國情感的本質(zhì)應(yīng)該是一樣的，不應(yīng)該隨時代進步轉(zhuǎn)而消褪的，它的存在依舊是永恒的主題。若我的猜想與他們的行為當真是不謀而合，想那國家之衰敗恐怕不久矣。 “ 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。與毛澤東同行，在他的如此多嬌的、引無數(shù)英雄競折腰的江山里暢游
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