5省公務員培訓計劃(更新版)
【正文】 部門組織實施和考核。任職培訓根據(jù)公務員所任職務分類別、分層次進行，重點提高擔任領導職務公務員總攬全局、駕馭復雜局面、處理各種問題的基本能力和創(chuàng)新能力。要根據(jù) “ 入世 ” 對政府行政管理工作提出的新要求，進一步強化公務員培訓工作，努力提高公務員的依法行政能力、宏觀決策能力、行政協(xié)調(diào)能力和工作創(chuàng)新能力。 一、總體思路根據(jù)我國加入 wto 的要求和我省社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，按照全國、全省市人事廳局長會議提出的 “ 實施人才戰(zhàn)略 ” 的部署，從培養(yǎng)一支高素質(zhì)的公務員隊伍出發(fā)，有計劃分級分類對公務員進行培訓，加強公務員能力建設，提高公務員整體素質(zhì)。嚴格按照《國 第 2 頁 共 7 頁 家公務員暫行條例兄《國家公務員培訓暫行規(guī)定》和《 XX 省國家公務員培訓暫行辦法》（粵府 [1997]85 號）等法規(guī)的要求，依法開展公務員初任、任職、專門業(yè)務和更新知識培訓。初任培訓時間不得少于 15 天?？h一級可結(jié)合本地實際，開展股級領導職務公務員任職培訓。為貫徹落實《國務院關(guān)于全面推進依法行政的決定》精神，根據(jù)上級的部署，各級政府人事部門要按照省委宣傳部、省人事廳、省司法廳《關(guān)于在全省公 第 4 頁 共 7 頁 務員中開展學法用法活動和進行依法行政培訓的實施方案》，組織開展公務員通用法律知識培訓（專門法律知識培訓由各部門自行組織）。 。按照人事部的部署，組織公務員參加公共管理專業(yè)碩士（ mpa）課程學習或研修，培養(yǎng)一批高學歷、復合型的行政管理人才；各地要根據(jù)機構(gòu)改革人員分流培訓的要求，研究和解決分流人員在學習和培訓工作中遇到的各種問題。培養(yǎng)和造就一支能適應 “ 入世 ” 和社會主義現(xiàn)代化建設需要的國家公務員隊伍，是我省社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求，也是當前干部隊伍建設面臨的一項重要任務。要建立公務員培訓師資庫，實行教師進修制度。
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