北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊乘法分配律導(dǎo)學(xué)案(更新版)
【正文】 （ 80 + 4） 25 34 72 + 34 28 3． 小明這樣計(jì)算 36 3。 [4 分 ] （ 20 + 4） 25 35 37 + 65 37 25 41 四、學(xué)習(xí)體會(huì)。 （ 1）像上面這樣相等的兩個(gè)算式， 我們怎樣用語言來描述 它們 的關(guān) 系呢？在小組 內(nèi) 討論，然后把下面的空白處補(bǔ)充完整。 小明和小軍看到工人叔叔正在貼瓷磚，貼了兩面墻。 1． 利用已經(jīng)掌握的知識進(jìn)行遷移，從比較熟悉的生活實(shí)際問題進(jìn)入新知的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，既要獨(dú)立觀察，認(rèn)真思考，又要加強(qiáng)練習(xí)，才能學(xué)好本節(jié)課的知識呦！ 2．口算。 2．會(huì)用乘法分配律進(jìn)行一些簡便計(jì)算，培養(yǎng)自己總結(jié)、概括、分析、推理的能力。 （ 2分） 4．今天，我們來學(xué)習(xí)乘法的另一個(gè)運(yùn)算定律 —— 乘法分配律。 我是根據(jù) 和 進(jìn)行簡算的。 [4 分 ] 如果用 a、 b、 c 來表示算 式中的三個(gè)數(shù)，乘法分配律用字母怎樣寫？先自己試一試，再與小組成員交
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1