北師大版小學數(shù)學三年級上冊數(shù)學好玩時間與數(shù)學(更新版)
【正文】 觀察方框中的 4個數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 換一組數(shù)。 在日歷中用不同符號做標記。 教學流程： 教學環(huán)節(jié)及時間 教師指導要點 學生學習活動 時間 任務一（共同休息日） 小結 認識集合 出示情境，教師提出問題，奇思的父親是火車司機，每工作 3 天后休息 1 天。 、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的現(xiàn)實活動中，進一步提高觀察和發(fā)現(xiàn)的能力。 說一說每個人的休息日都有什么規(guī)律？ 如何能從日歷中清楚地看出每個人的休息日是哪幾天？ 教師組織學生在日歷中用不同符號標出父親和母親的休息日。 學生明確任務，獨立完成。 出示日歷。
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