狐貍和烏鴉教案設計一(更新版)
【正文】 八段具體講狐貍騙取烏鴉那片肉的經過。 同學們，你們知道狐貍的本性是什么嗎？（狡猾）你們見過烏鴉嗎？它和黃鸝、孔雀、百靈鳥相比，它的羽毛漂亮嗎？（不漂亮）它的叫聲好聽嗎？（不好聽）今天我們要學的這篇課文就是關于狐貍和烏鴉的故事，那么這個故事會告訴我們一個什么道理呢？學了這一課之后大家就知道了。 三、檢查學習情況 ，用指名讀或開火車讀的方法檢查生字讀音。 讓學生一邊看插圖，一邊聽第一自然段的錄音，提問：你通過聽和看知道了什么？（烏鴉住在樹上的窩里，狐貍住在樹下的洞里，它們是鄰居，互相比較了解。 導言：狐貍饞成這樣，會怎樣做呢？下面請同學們小聲讀一讀四、五、六、七自然段。） 提問：狐貍看到烏鴉有些動心了，接著又說了什么？說這些話的目的是什么？（是為了奉承、吹捧烏鴉，讓它更加得意，好張嘴唱歌。） 6 五、識記字形，指導書寫，完成課后練習 。 （郭桂琴）
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