5市局黨組書記局長(zhǎng)在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)會(huì)議上的講話(更新版)
【正文】 移的。預(yù)計(jì)到 2024 年，知識(shí)的總量將是現(xiàn)在的三至四倍。從這個(gè)根本上講，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是貫徹 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的必然要求。這樣的新型行政機(jī)關(guān)，應(yīng)該是終身學(xué)習(xí) 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 的機(jī)關(guān)，機(jī)關(guān)組織的成員應(yīng)該是由有自覺學(xué)習(xí)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)習(xí)慣組成的；應(yīng)該是全員學(xué)習(xí)的機(jī)關(guān)，不僅注重個(gè)人的學(xué)習(xí)和智力開 發(fā)，更注重全員的集體學(xué)習(xí)和效能提高，機(jī)關(guān)組織的各個(gè)層面都是學(xué)習(xí)的組織和群體；應(yīng)該是全程學(xué)習(xí)的機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)貫穿于機(jī)關(guān)系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過程之中，學(xué)習(xí)、管理、服務(wù)三位一體；應(yīng)該是實(shí)施知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)，重視運(yùn)用集體的智慧提高應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，重視對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的精神激勵(lì)，重視知識(shí)的共享和創(chuàng)新，重視對(duì)人才智力的高效能發(fā)揮，重視機(jī)關(guān)組織文化建設(shè)，重視領(lǐng)導(dǎo)方式的改革，重視社會(huì)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。他通過對(duì)一批全球性的大公司進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，在 1970 年名列美國(guó)《財(cái)富》雜志 500 強(qiáng)的大公司中，到 1983 年就有 1／ 3 銷聲匿跡了，主要原因就是由于組織缺乏一種系統(tǒng)思考的能力，妨礙了組織的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，最終導(dǎo) 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 致了組織的衰敗。 什么是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。早在 1965 年，聯(lián)合國(guó)教科文組織在巴黎召開會(huì)議，其中所提 “ 終身教育 ” 提案獲得支持，成為聯(lián)合國(guó)推動(dòng)發(fā)展教育的基本理論。目前，在世界排名前100 家企業(yè)中，有 40％的企業(yè)已按照學(xué)習(xí)型組織模式進(jìn)行了改造，許多國(guó)家和地方政府也紛紛把建立學(xué)習(xí)型組織作為追求的目標(biāo)。建設(shè)這樣的小康社會(huì)，其中一個(gè)重要的目標(biāo)就是要 “ 形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展 ” 。從 1848 年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 150 多年來，人類社會(huì)經(jīng)歷了三次科技革命，極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)的生產(chǎn)方式和生活方式市局黨組書記局長(zhǎng)在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)會(huì)議上的發(fā)言第 2 頁(yè) 第二個(gè)原因，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。就是說，一個(gè)人如果五年不學(xué)習(xí)，以前所學(xué)的知識(shí)就基本不能適應(yīng)新的發(fā)展需要了。 第三個(gè)原因，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是振興我市各項(xiàng)事業(yè)，實(shí)現(xiàn)全黨抓企業(yè)、全民搞招商， “ 努力快發(fā)展，又好又快發(fā)展奮斗目標(biāo)的實(shí)際需要。離開了新知識(shí)和新技術(shù)，振興林業(yè)、發(fā)展林業(yè)就是一句空話。 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是一項(xiàng)事關(guān)全局的系統(tǒng)工程，必須始終立足于全面 提高機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)和執(zhí)政能力，為我市全黨抓企業(yè)、全民搞招商，實(shí)現(xiàn) “ 努力快發(fā)展，全面建小康 ” 的目標(biāo)服務(wù)。日本的一位學(xué)者把這段話進(jìn)一步理解為：“ 少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽 ” 。所以，一個(gè)人要想在社會(huì)實(shí)踐的熔爐里百煉成鋼，就要把學(xué)習(xí)作為進(jìn)步的階梯，作為一種不懈的追求，作為一種崇高的境界，強(qiáng)化第一需要的理念，由 “ 要我學(xué)習(xí) ” 向 “ 我要學(xué)習(xí) ” 轉(zhuǎn)變；強(qiáng)化素質(zhì)學(xué)習(xí)的理念 ，由 “ 擁有文憑 ” 向 “ 擁有能力 ” 轉(zhuǎn)變；強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，由 “ 一勞永逸 ” 向 “ 永無止境 ”轉(zhuǎn)變；強(qiáng)化學(xué)以致用的理念，由 “ 學(xué)了什么 ” 向 “ 學(xué)會(huì)什么 ” 轉(zhuǎn)變。三是 “ 四觀 ” 的學(xué)習(xí)。 三要形成良好的學(xué)風(fēng)。在這方面，毛澤東同志為我們樹立了光輝的典范。中國(guó)革命的偉大先軀和老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家就是這樣的光輝典范。注意改善各類人才的工作和生活待遇。 二 0xx 年十二月十 一日 市局黨組書記局長(zhǎng)在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)會(huì)議上的發(fā)言
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